高职院校校园文化建设中的舞蹈教育现状与实施研究

校园文化是一种力量,是一种客观存在,不论人们是否意识到它的存在,它都在变化与发展着,并且无时无刻不在影响着校园里的每个人。优秀的校园文化,能够用其先进、清新、积极的文化导向,熏陶人、感染人、净化人,从而塑造具有完整人格的学生;而落后的校园文化,则凭借文化的巨大力量,腐蚀人,使人变得消极、沉沦。     

谈数学课堂教学中的调控技能

课堂调控技能是中学数学课堂教学中的一项重要技能。课堂调控可激发并保持学生对教学活动的注意力,吸引学生对数学某一问题的兴趣,调动、强化学生的思维积极性,使学生与教师的思维协调同步,处于＂共鸣＂状态,从学生的语言、动作、表情等途径获得反馈信息后,教师可利用调控技能及时调整信息容量,转换方式,以保证信息传输的畅通无阻。     

论20世纪80年代中国舞蹈的创作环境

20世纪80年代的中国舞蹈充满了创新精神，从重内容转向对形式的开拓与实验，从重感情转向对理念因素的关切，从重传统转向立足现实的大胆开创。从政治文化语境、人文空间、思想意识三方面来梳理和总结这一时期舞蹈的创作环境，对中国舞蹈的复苏繁荣具有启示作用。     

学前教育专业舞蹈化装造型再认识

在舞蹈人物形象塑造中，舞蹈化装造型至关重要。强化舞蹈化装造型再认知，可以提高技能，塑造更鲜明的人物形象，舞台呈现更具美感。     

略谈诗歌的文体特征

音乐性是诗歌的体特征。诗歌和音乐紧密结合，一同起源，相互影响，同流发展；诗歌的音乐性表现在节奏和韵律上，离开了音乐性，诗歌就不能成为它自己本身。     

感受秋天

正转眼间,炎热的夏天已成为记忆,美丽的秋天站在了我的面前。你瞧,树木穿上了黄色的休闲装,一阵风吹过,树叶像得到命令一样纷纷落下,宛如蝴蝶一般翩翩起舞,定格成秋天里的那一幅最可爱的图画。你听,小精灵一般灵巧的蟋蟀,正躲在落叶里唱着那首老掉牙的歌曲。调子里带着一种怀旧、忧伤、寂寞的感情——这是这个秋天最深沉的歌声。踏着秋的节奏,走向季节的深处。田地里的高粱粒粒圆润饱满,沉甸甸     

西诗中跨句行的功能研究

跨行是传统西诗创作中经常用到的行文手段,最早被用于隔断句式和表现音韵。通过对跨行在诗歌创作中的功能的进一步研究,证实跨行除了以上两种功能,还可以起到把重要语词置于醒目位置、改变诗歌节奏及营造图式意象等作用,促进诗歌的思想表达,推动诗歌的主题发展。     

浅析中西传统绘画节奏认知异同的原因

绘画节奏是一种根据人自身情感表达需要，产生于人的审美创造活动之中，利用绘画艺术的种种媒介创造出来的节奏。中西传统绘画在线、明暗、色彩和肌理等造型要素节奏的运用中，存在着明显的差异性。笔者认为其主要是由于绘画工具的不同以及思维模式的不同这两方面原因所形成。     

少儿舞蹈脚腿功训练琐谈

舞蹈普及与推广应该从少儿抓起，少儿在学习舞蹈的过程中，脚腿功的训练是重中之重。本文以舞蹈基础训练中的脚腿训练为着眼点，论述少儿舞蹈脚腿功训练的特点、要求以及训练策略。     

在高校舞蹈教育中融入舞蹈文化探析

随着社会的不断进步，教育问题愈来愈受到全社会的共同关注。教师在传授学生舞蹈基本技能的同时，更要重视培养学生的舞蹈文化素养和品味。从审美感知入手，以情带舞。在文学名著中领悟舞蹈的魅力。