从美国高教评估制度反思我国高教评估的发展

美国是当今世界上高等教育最发达的国家，其高等教育评估制度有着悠久的历史，发展得比较完善。我国高等教育评估体制正处于探索阶段，比较研究和借鉴其经验，对于建立和完善我国高等教育评估体制和运行机制，无疑具有十分重要的意义。     

浅谈企业核心员工的留用和管理——知识分子的留用和管理

现代企业的竞争,说到底是人才的竞争。因此,企业对人才的留用和管理也显得尤为重要。对企业核心员工——知识分子这类人才的留用和管理进行了探讨,并提出了一系列具体的留才计划和管理人才的技巧。     

合作能力--大学生进入社会的关键能力

教学型高等院校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才，这一教育目标目前已为国内教育界所公认。培养学生合作意识及合作能力也成为近年各高等院校办学的新理念。在2003年教育部进行的高等院校人才培养水平评估工作中，对学生素质的测评就包括收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达的能力、团结协作和社会活动的能力。可见学生的合作能力已成为考察的一个重点，所以也应该成为高等院校人文素质教育的重点。     

我校被评为全省首批“安全文明校园”

在2005年下半年开展的全省首批“安全明校园”评估工作中，新余高专因校园治安综合治理工作成效显，被省综治委学校及周边治安综合治理领导小组评为全省首批“安全明校园”。这次全省共有6所高校和21所中小学校获得首批“安全明校园”的荣誉称号，新余高专是专科院校中获此称号的唯一一所。     

浅谈统计数据质量评估

在知识经济时代，随着经济全球化和世界竞争一体化的进程的加快，统计数据信息对我国社会主义市场经济管理作用逐渐增强，社会各界对统计信息的需求也越来越广泛。统计数据为人们传递信息，了解社会，制定决策提供了基础依据。尤其当我国加入WTO后，我国社会市场经济体制的逐步建立，社会各界对统计信息的需要日益广泛，对统计数据质量的关注更多，要求更高。同时统计所面临的外部环境和内部环境都发生了巨大的变化，这对传统统计方法下的统计数据质量既是挑战，又是机遇。2002年年月15日，中国政府宣布正式加入了数据公布通用系统（GDDS），意味着中国在宏观经济统计上已经开始实行国际通行的标准。虽然统计“入世”了，但无论是与社会各界对统计信息的需求相比，还是与统计核算和统计数据公布国际运作准则与要求相比，我们的统计数据质量目前都还是有一定距离。     

工程施工合同内部效益评估探讨

所谓工程施工合同内部效益评估，是指施工企业对从市场上揽到的施工任务，按照“邯钢”成本例推经验，将工程合同总造价重新进行内部消化分解，使工程项目达到保本或微利经营的目的。下面结合自己从事此项工作的实践，对此问题作一粗浅探讨。     

泛Barker序列设计

对n相Barker序列进行了分析,将n相Barker序列划分为若干等价类。等价类元素可通过某种变换相互转化,因此,将n相Barker序列设计简化为等价类的设计。用计算机搜索的方法,得出具有某种长度的所有n相Barker序列等价类。采用{-1,0, 1}作为序列的元素集合,也是取得Barker序列的一种手段。通过与2相Barker序列比较,采用类似2相Barker序列结构,得到的奇数长度的三值Barker序列。虽然该序列具有较长的序列长度,但序列的相关增益较小。通过计算机搜索可以得到任意长度、具有最大相关增益的三值Barker序列。     

分形与复杂性

在科学的和隐喻的意义上讨论了四个问题：分形在整个复杂性研究中的地位，分形复杂在哪里？从分形看系统的时空复杂性，分形与自组织和他组织的关系。     

自相关过程的残差控制图

常规控制图应用的基本假设是从过程得到的观测值彼此独立。但许多过程出现了自相关现象。该文分别运用单值控制图和残差控制图就受控状况和失控状况的观测值对案例进行了分析比较。结果表明 :当过程存在自相关时 ,运用残差控制图更合适 ,但是 ,当自相关参数大于 0时 ,残差控制图检测过程异常的灵敏性有待提高。对于在现代生产过程中自相关数据 ,建议使用残差控制图 ,来代替传统的控制图