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81.
本文界定了教学模式并揭示了传统教学模式的弊端,阐述了以学习者为中心和建构主义理论为基础的重视发展过程的二外教学模式和成绩评估。 相似文献
82.
83.
语言符号任意性和象似性的辨证关系 总被引:1,自引:0,他引:1
黄斌 《重庆三峡学院学报》2006,22(2):87-90
文章运用自组织理论和原型理论对语言符号任意性和象似性的关系进行分析,指出语言符号的任意性和象似性的关系是辨证的,两者看似相对,实则相辅,它们存在于一个整体之中。对语言符号任意性和象似性辨证关系的认识,在英语教学中有着重要的实用价值。 相似文献
84.
网络控制系统中由于网络的介入,使得状态信息和参考信息的传输延时具有随机性.本研究网络控制系统中信息流的延时和丢包特性,从网络中信息流的本质属性——自相似性出发,给出了产生自相似信息流的方法,借助于通用系统仿真语言GPSS研究了一类网络控制系统的延时特性,指出网络中信息流的延时和自相似程度以及采样速率之间的定性关系. 相似文献
85.
基于信息原理的雷达网抗干扰性能评估 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析研究地面防空雷达网抗干扰原理及现有综合评估方法的基础上,根据信息原理提出了一种综合评估雷达网抗干扰性能的方法,并给出了相应的数学模型。该方法能够全面地反映各种可能情况下雷达网的抗干扰性能,为雷达网这种复杂信息系统的性能评估提供了一种通用可行的思路。 相似文献
86.
史贻云 《海南大学学报(自然科学版)》2003,21(1):1-3
研究有关co H 空间上的自同伦等价.当co H 空间X是1 连通的有限CW 复形时,εSP(SX)是有限生成的群.另外本文还得到εco H(X)是有限群的一个充分条件. 相似文献
87.
基于"涨落放大机制"原理的高技术产业化系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
“通过涨落达到有序”是自组织理论的基本原理。运用“涨落放大机制”理论的原理和方法,探讨了高技术产业化系统的内在规律性,提出了高技术产业化系统是一个正负反馈交错的复杂的动态系统,阐明了研究开发(R&D)与技术创新涨落因素是高技术产业化系统向有序方向演进的内部诱因的观点,从而尝试为我国高技术产业化过程提供理论依据和指导。 相似文献
88.
89.
90.
王超英 《科技情报开发与经济》2007,17(32):224-225
分析了目前我国高职高专人才培养水平评估工作中存在的问题,并提出了相应对策。 相似文献