浅议快乐早操

广播操是一项极具观赏性的集体竞赛及表演项目,它具有同时参与人数多、锻炼价值高、可操作性强、实效性好等特点,还具有很高的表演及观赏价值.因此广播操常被学校选作于早操,但由于诸多原因造成学生做早操质量不高,甚至流于形式.我校一直以来都非常重视广播操,通过规范教学、合理组织、严格管理等一系列的措施.使广播操不但成为全校师生强身健体的一种好方式,而且还成为展示师生精神面貌的一个重要窗口,成为校园文化一道亮丽的风景.使全体师生都能充分享受快乐早操!     

浅谈英语教学中的素质教育

时代要求我们应在英语教学中实施素质教育.新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力.我们在英语教学中,要注意挖掘课文潜在的因素,结合实际,对学生进行思想品德教育.教育他们热爱祖国、热爱人民、热爱党,培养他们奋发向上,乐于奉献的精神,教育他们遵纪守法、团结友爱、尊教师长.     

BMI标准型与肥胖型女大学生锻炼态度的比较分析

本文主采用问卷调查法，随机抽取襄樊学院BMI标准型与肥胖型女大学生共120名作为调查对象，比较分析两类人群的体育锻炼态度和行为，找出存在的问题，为学校体育工作的有效开展提供依据。     

浅析大学体育课堂教学外的课外活动开展

学校体育教育作为素质教育的重要组成部分。如何在素质教育中发挥其作用已成为当今教育改革中的关键。通过研究课外体育活动与课堂教学的联系及重要性,对开展课外体育锻炼提出合理化建议。     

在德育过程中发展学生的主体性

当前学校德育存在着一个较普遍的问题,就是德育滞后于变革的社会现实,落后于当今学生的实际,突出表现为忽视学生的主体性。主体性是人所具有的本质特性,它一方面表现为人对客观世界规律自觉能动的掌握,另一方面表现为人的自觉能动的创造,它集中体现为人的独立性、主动性和创造性。培养学生的主体性,能使其具有主体意识,具有主体能力,这样才能真正实现学生生动活泼主动地发展。但是,学校德育常把党和国家的路线、方针、政策作为主要甚至唯一的内容进行灌输。德育方法上,在德育过程中,也往往把“禁止”、“防堵”作为立足点,将批评与惩罚作为常用的教育手段。学生受到来自多方面不应有的限制和束缚,独立人格得不到应有的尊重,兴趣爱好得不到充分发挥,个性差异亦得不到合理的承认。这样培养出来的人往往表现出缺乏进取精神、害怕困难和回避矛盾,缺少主动参与、大胆竞争等自我表现能力；表现出盲目从众,追求循规蹈矩,不善于独立思考,缺乏分析和解决问题的能力。     

末世淑女的心曲——关于薛宝钗人格的文化意蕴

薛宝权与林黛玉一起，给中国传统的化，特州是妇女观和价值观．作出了一个形象性的批判和总结。薛宝杈代表了传统化中女性美德的极至．但她生活在中国整个化大厦即将坍塌的时代．因此．她的悲剧就代表了一种化的悲剧。一种时代和社会的悲剧。应该说，作否定的并不是薛宝钗的人格和她的自觉意识，而是否定她的人格和才华中所包含的具体的时代内容。《红楼梦》预示着一个时代的结束。但并未预示一个新时代的到来。     

游泳教学中的若干心理问题研究

在游泳教学中授课教师通过对初学者心理特点的分析研究,采用行之有效的教学方法,帮助初学游泳者克服恐水心理,培养他们对游泳运动的兴趣,尽快掌握游泳基本技术,把游泳作为今后终身锻炼身体的一个项目。     

中职学生的道德发展与道德自觉

培养社会需要的品德高尚、智能充分、身心健康的建设者,是中等职业学校知识技能教育与道德教育合目标的体现。现实中道德主体对道德规范的合理性和重要性认识的越深刻,主动程度就越强,品质形成的质量就越高。本文分析了中等职业学校学生道德现状以及道德发展的一般进程,提出道德品质的升华,关键在于学生的道德自觉。     

步行锻炼对江苏省公务员体质的影响

对持续进行4个月步行锻炼的296名公务员锻炼前后进行体质测试分析。结果显示:长期步行可一定程度减轻体重,降低BMI值,提高心肺功能,增加肌力,改善柔韧性、平衡能力和灵敏性。步行锻炼有利于改善公务员的体质状况,是适合公务员强身健体的运动方法。     

普通高校体育教学中构建自主锻炼模式的研究

自主锻炼是普通高校体育教学中新的模式,文章从自主锻炼模式的构建入手提出了自主锻炼的基本模式及途径和方法。为普通高校体育教育改革发展提供理论依据。