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11.
吸附树脂对对甲苯胺的静态吸附行为及其热力学性质的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对比 Amberlite XAD-4与两种新型吸附树脂 NK和新 H对对甲苯胺的静态吸附行为 ,根据吸附等温线研究并讨论吸附热力学性质 .两种新型吸附树脂对对甲苯胺的吸附能力明显强于 Amberlite XAD-4 ,微孔作用机制及表面部分极性起决定作用 .吸附焓变 ΔH<0表明吸附为放热过程 ,降低温度有利于吸附 .对吸附焓变和自由能变的讨论同时表明树脂对对甲苯胺的吸附为多层物理吸附过程 .吸附熵变 ΔS表明吸附树脂表面的不均匀性和吸附质分子在树脂表面的分布及其局域运动与吸附有密切关系 . 相似文献
12.
《浙江科技学院学报》2005,17(2):105-105
微机控制自由行程升降机构是采用计算机控制的机电自由行程升降机构,而国内目前的升降机构一般采用液压驱动,比较而言,本机构结构轻巧、紧凑,运行自如,,生产成本低,升降行程用计算机自由控制,可实现单动、联动、自我检测、故障诊断、操作错误报警、安全停机等功能。本机构的升降速度可以调节,机构采用剪式结构,适用于高空作业,也可用于装、卸、提升等综合性作业的场合,升降速度1~30m/min, 相似文献
13.
对扭摆的自由振动、阻尼振动、受迫振动等各类现象进行具体分析和深入讨论,使学生对相图的概念有比较深的认识。 相似文献
14.
吴君朋 《上海交通大学学报》1986,(5)
本文对未充满液体具有部分自由液面的圆管内的流动提出一种理论计算方法.理论可以正确预报"脱体点"的位置、流量、自由液面曲线形状等重要物理量.文中还讨论了管直径D、长度L、流体密度ρ、粘度μ及液位高度等参数对流动的影响.文中以光学玻璃连续熔炼系统中起重要作用的联接管内的流动为例作了具体计算,并与实验结果作了比较,理论与实验结果吻合良好.本文给出的理论方法可推广于一般截面形状的具有部份自由液面的管流计算. 相似文献
15.
《安徽工程科技学院学报:自然科学版》1994,(1)
文章探讨了萨特自由现的主要思想来源和出发点;指出其自由现的本体论基础和伦理学意义;并重点说明萨特自由观的局限性以及对广大青少年的危害性所在. 相似文献
16.
RSC卷级码中的自结尾序列和最小码重 总被引:3,自引:1,他引:2
对自结尾输入序列进行了研究 ,证明了自结尾输入序列的若干性质 ,揭示了自结尾输入序列与RSC码的最小码重关系。指出较短的自结尾输入序列通常产生较轻的输出码重。尤其对一类重量为 2的自结尾序列给予了特别关注 ,并进行了深入研究。最后给出了RSC码最小码重的一个上限 ,并通过例子说明这个上限是很紧的 ,很多情况下就是最小码重。 相似文献
17.
本文着眼于大学英语教学中教师与学生普遍关注的听说问题,从五个方面简要论述了如何在课堂上培养学生的听说能力作者认为在英语教学中,要想取得英语学习即定的目标,切实提高学生的英语成绩必须加强听说能力的培养把英语课上成名符其实的英语实践课,转变以教师为中心的传统课堂模式,使学生从被动的信息接受者转为积极的投入者. 相似文献
18.
数学教育作为基础教育的重要组成部分,它蕴涵着无穷的创新因素。课堂教学中教师只有对学生少一点束缚,多给学生留一份空间,实施开放式的教学,才有利于学生萌发创新意识,形成创新思维和创新能力。与此同时,新的课程标准还提出,教学中应尊重每一个学生的个性差异,允许不同的学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决问题,促进每一个学生发展。实践这一指导思想,归根结底还是要求我们的教师在课堂教学中,要转变以往传统教学,教师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”活动的教学理念,使我们的教学真正成为教与学的交往、互动,实现教学相长和共同发展。 相似文献
19.
20.