项英向党请求撤职考

1940年皖南事变前党中央的“五四”、“五六”等指示 ,批评项英在军事、政治上“右倾”、强调“特殊性” ,加上中央对皖南的军事部署变动较大 ,难以适从 ,由此项英与中央发生了严重的意见分歧 ,这是项英三次向中央请求撤职的主要原因。项英请求撤职 ,态度忠恳 ,光明磊落 ,表示为抗日斗争到底 ,后在皖南事变中牺牲。但其间也确有工作、指挥和非党性的失误     

略论抢劫罪中“结果加重犯”的加重条件

在因抢劫而发生的“致人重伤死亡”的四种案情中，只有先“致人重伤死亡”后劫取财物的，并且“致人重伤死亡”的目目是为了劫取财物的，才能构成抢劫罪的结果加重犯。这一问题的探讨并加以明确，对于正确量刑促进司法公正具有十分重要的现实意义。     

微型化学实验及其推广应用

本文对国内外微型化学实验发展和推广应用情况做了综述性介绍，旨在有助于我国化学实验教学改革，提高学生综合素质。     

法庭上的物理学家——物理学有助于疑难案件的侦破

1995年6月．在澳大利亚悉尼一悬崖底部发现了一具青年女尸。由于这里经常发生自杀事件，警方因此想当然地认定该女子系自杀身亡。然而去年11月，法院宣判该女子的男友犯有谋杀罪。“费了10年时间才弄清她不是自杀．而是被人推下悬崖的．”参与侦破此案的悉尼大学物理学家罗德·克罗斯（Rod Cross）说。他进一步说明，之所以费时如此之久，主要是由于警方的主观判断及未借助物理学手段参与侦破此案。     

从德、顺、宪三朝看唐中央对藩镇割据的态度

德、顺、宪三朝均反对藩镇割据,并且其反对藩镇割据的政策是延续的。“宪宗中兴”之所以能对藩镇割据进行猛烈的打击，是德、顺、宪三朝不断努力的结果，并且三朝均采取大力整顿财政，牧归财权的中心策略也是完全正确的。     

四川大学生的社会认同和语言态度

在言语适应理论的框架下,通过实验和数理统计,比较四川大学生在一个言语适应情形下对四川话和普通话的语言态度.研究发现,具有强烈四川认同感的四川大学生对普通话评价较高,在两种变体的选择中更倾向于使用普通话,语言政策、经济和社会融合是造成这种态度和选择的主要因素.     

转变教师态度,促进大学生自主学习

实现大学生自主学习是现在大学英语教学改革的目的和要求,本文主要阐述了大学生自主性英语学习的现状,大学生自主学习中教师态度所存在的问题,提出转变教师态度可以促进大学生自主学习的养成,并且给教师如何转变态度提出了三点建议：教师介入,教师自主以及教师反思。     

英语学习过程中情感态度的发展性评价

新一轮课改中的评价体系是广大教师教研的一大课题，如何在英语课堂教学中对学生的情意态度进行发展性评价是本文谈论的焦点,笔者认为我们首先要更新观念，认识评价，了解评价的真正目的,其次了解原则，掌握策略,当然更重要的就是我们要积极创新，应用各种评价的方法促进学生的终身学习和发展。     

不懂人情世故 职场寸步难行

案例：娟子名校毕业,才貌双全,同时也目空无人。她任部门经理时,在她的努力下,部门的工作有声有色,年终她受到总部老板的嘉奖。