全文获取类型
收费全文 | 19630篇 |
免费 | 589篇 |
国内免费 | 857篇 |
专业分类
系统科学 | 783篇 |
丛书文集 | 970篇 |
教育与普及 | 539篇 |
理论与方法论 | 211篇 |
现状及发展 | 82篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 18490篇 |
出版年
2024年 | 95篇 |
2023年 | 400篇 |
2022年 | 407篇 |
2021年 | 491篇 |
2020年 | 363篇 |
2019年 | 324篇 |
2018年 | 185篇 |
2017年 | 245篇 |
2016年 | 286篇 |
2015年 | 479篇 |
2014年 | 863篇 |
2013年 | 782篇 |
2012年 | 892篇 |
2011年 | 966篇 |
2010年 | 1026篇 |
2009年 | 1159篇 |
2008年 | 1117篇 |
2007年 | 1113篇 |
2006年 | 982篇 |
2005年 | 962篇 |
2004年 | 834篇 |
2003年 | 798篇 |
2002年 | 712篇 |
2001年 | 759篇 |
2000年 | 631篇 |
1999年 | 552篇 |
1998年 | 488篇 |
1997年 | 479篇 |
1996年 | 450篇 |
1995年 | 371篇 |
1994年 | 329篇 |
1993年 | 289篇 |
1992年 | 274篇 |
1991年 | 234篇 |
1990年 | 244篇 |
1989年 | 228篇 |
1988年 | 115篇 |
1987年 | 88篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1965年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1943年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
对入侵检测系统做了一个简要介绍,分析了神经网络应用于入侵检测系统的优越性,并对MLP网络、自组织映射网络、RBF神经网络三种常见的神经网络系统在入侵检测系统中的应用作了分析与比较。 相似文献
992.
993.
本文基于自升式钻井平台冲桩管线及其支架进行研究,给出冲桩管线壁厚计算方法及冲桩管线方案设计。参考CCS规范确定材料许用应力,计算冲桩管线的环境载荷并对支撑结构进行有限元分析,实践证明该结构设计合理,安全可靠。 相似文献
994.
现代电力通信在保证电网安全稳定运行中的技术支撑作用意义重大。通过论述电力通信系统对电网安全运行的影响,分析电力通信系统危险点的特征和危险点查找方法,提出在通信网运行维护管理中设备危险点和行为危险点的控制策略。 相似文献
995.
2009年初,经国家科技部火炬高技术产业开发中心批复,北京市唯一一家国家级节能环保特色产业基地——国家火炬计划北京大兴节能环保特色产业基地在大兴区正式建立。 相似文献
996.
月桂酸乙酯合成新工艺的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以硅藻土负载硫酸铁为催化剂,4A分子筛作脱水剂,无水乙醇作带水剂,由月桂酸和乙醇回流分水合成香料月桂酸乙酯。通过正交实验确定最佳反应条件为:酸醇摩尔比为1∶10,催化剂用量15%,回流反应12h,温度为72~80℃,酯转化率达93.8%。催化剂可重复使用2~3次。 相似文献
997.
改革开放三十多年来,中国民航从政企不分、军民合一的体制,通过多次改革,实现了政企分离、政资分离。航空公司、机场、空中交通管制、航空保障等单位相继成为了独立的市场主体,民航局则专注行使行业管理的行政职能。改革开放三十年来,中国民航的运输总周转量已列世界第二。体制的变革成就了中国民航业的飞速发展,然而。体制变革后,民航局已经无法依靠红头文件和行政命令管理民航业,无法依靠运动式的检查, 相似文献
998.
分析了广东电网公司的信息系统支撑平台面临的问题,阐述了广东电网公司设计新平台架构的必要性。通过分析比较国内外先进技术,提出了绿色稳定可靠电网信息支撑平台,改善了已有系统的"竖井式"建设方法,不仅提高了利用率、管理水平,并降低了成本与能源消耗,达到绿色电网信息平台的要求,也通过高可用与容灾设计,保障了信息平台的稳定、可靠。还介绍了信息支撑平台对应的规划、部署、采购、资源分配等流程,从制度流程方面保障了绿色可靠信息支撑平台的顺利实施。最是信息支撑平台建设的若干经验。实践表明,新的信息支撑平台达到了绿色、稳定可靠的要求,效果良好。 相似文献
999.
1000.
如何优化课堂作文教学是我们每个语文教学工作者共同探求的课题。自学习了新课程标准后,我对作文教学有了更进一步的认识,对作文教学作了改进和尝试,通过实践,感觉教得轻松,学生也易于写,乐于写。 相似文献