英国高等教育质量保障体系及其启示

英国高等教育经过几十年的发展,取得了很大的成绩,特别是英国高等教育的建立与完善,使英国高等教育又上了一个新台阶,英国高等教育质量保障体系包括内部保障体系和外部保障体系,其运行和发展对我国高等教育发展有很大的启示作用。     

高职高专教学档案的功能与建设研究——高职高专人才培养工作水平评估引发的思考

教学档案是高职高专教学工作中的基础性环节。但目前教学档案管理工作中仍存在着领导重视不够、教职员工档案法制观念淡薄、从业人员档案专业知识缺乏、材料管理不规范等问题。学校应加强对教学档案工作的领导和宣传，建立健全管理制度和方法，提高档案工作者的素质和技能，实行有效的目标管理和奖惩机制，加强教学档案现代化建设，提高教学档案资源的开发利用率。这对于高职高专院校提高教学管理水平和人才培养工作水平都十分有利。     

教育培训与企业经济效益的关系

企业教育培训通过开发不同类型的人才资源，满足企业对人才的需要，增强企业的竞争能力，从而达到提高企业经济效益的目的。企业教育培训行为具有经济行为的基本构成因素，企业教育培训以市场需求为导向，最终目的是提高企业经济效益。     

桂西北铅锌矿山地质灾害评估及其防治

文章结合矿山开采背景和地质条件,对其环境进行了地质灾害评估,并提出相应的工程治理措施、矿山地质灾害防治建议;为合理开发矿山资源和保护矿山地质环境提供了一定的理论依据。     

浅谈语文教学中的评价

评价是我们语文教学工作的一个重要环节，它对学生的学习和身心发展起着举足轻重的作用。新颁布的《语文课程标准》明确指出：“突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价。要注重形成性评价、定性评价和学生自我评价与学生间评价等。”但长期以来，我们没有平衡地把握好评价的这根“杠杆”，[第一段]     

“设疑、探究、评估”创造物理教学新模式

如何在课堂上发挥教师授课的最大效能,如何激发学生的潜能和主观能动性,一直是我们探索新教育模式的动力,本人的"设疑、探究、评估"教学模式就是结合自己的教学经验和体会的一种新尝试。     

浅议企业网络风险评估

文章从风险评估的基本概念入手,分析和说明了企业网络风险评估的过程,通过对评估的范围和方法、收集和分析数据等方面的阐述.探讨了企业网络风险评估的侧重点.     

外刊要论

世界粮食危机——根源与解决办法Fred Magdoff(美国佛蒙特大学植物与土壤学名誉教授、每月评论基金会主席)严峻的粮食危机已席卷全球。食以果腹是基本人权之一,政府有责任使其人民生活得到相当保障。目前已知的多种手段仍可帮助全世界人民摆脱当前的饥饿窘境:对严重缺粮人群采取紧急救助措施,兴建城市菜园,进行耕地制度改革建立健全农村保障体系,促进农业实用技     

高校体育教师教育能力评估体系的研究

该文从高校公共体育教师的实际工作出发，既坚持德、能、勤、绩全面考核又鼓励教师勇于冒尖，不断进取。便二运用微机进行管理，使教师教育能力的评估趋于定量化、科学化和规范化，提高了可比性和可操作性，为各级领导正确地了解人才，合理地使用人才科学地管理和培养人才，为教师的考核和技术职务的评审提供了重要的参考依据。     

政策评估视角下安徽省数字经济发展对策研究

随着信息技术时代的来临，数字经济蓬勃发展，不断呈现数字化、网络化、智能化等特征，但在具体实践中，数字经济发展考核暴露出概念模糊、指标体系不够完善等问题，影响考核结果的可信度，继而影响后续政策落实和顶层规划。本文通过问卷对安徽省16个地市高科技企业进行调查，分析安徽省2019年数字经济发展若干政策存在的问题，并从不同维度提出相关对策建议，促进安徽省数字经济发展政策闭环的形成。