大学生自我同一性调查研究

探究大学生自我同一性分布及分布差异。采用同一性地位测定量表,对947名在校大学生进行测试。结果显示：（1）现在自我投入得分专业差异显著,无年级、性剐差异,不同地区学生差异显著;（2）过去危机得分专业差异显著,无年级、地区差异,有性别差异;（3）将来投入愿望得分无专业差异,大一显著小于大二,女生得分显著高于男生,无地区差异;（4）同一性地位分布有差异。得出：大学生自我同一性多处于扩散地位。     

我国80后年轻人生存现状探析

80后是一个特殊的群体,因为社会的巨大变迁,使得80后年轻人面临着很大的社会压力。如何化解这些社会困难,需要政府和社会力量的关注,使得他们能够自己独立生活,这样社会才会良性循环,才能构建真正的和谐社会。整体经济才能有持续的原动力支持。     

学习者因素相关性研究

采用问卷调查方法分析了航海专业新生的学习观念、学习策略、自我效能感、成败归因以及四级模拟成绩等学习者因素间的相关性。调查结果显示:教改措施执行后,被试的学习观念增强,但对学习策略的影响力偏弱;学习策略不到位、自我效能感低下是导致四级模拟成绩不理想的重要因素,被试将成绩差归因为可控内因。针对此结果,笔者提出相应的对策。     

维持性血液透析患者自我管理行为与自我效能的相关性研究

目的:了解维持性血液透析患者的自我管理行为状况、自我效能水平,并探讨两者之间的关系。方法:采用问卷调查法,使用血液透析患者自我管理行为问卷与慢性病自我效能量表调查175例血液透析患者的自我管理行为及自我效能。结果:维持性血液透析患者的自我管理行为与自我效能之间的相关性差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),且呈正相关。结论:维持性血液透析患者的自我管理行为与自我效能均有待提高,自我管理行为与自我效能之间具有密切关系,护理人员可通过制定以增强患者的自我效能为核心的健康教育策略,从而改善血液透析患者的自我管理行为。     

学科维度下高校女教师角色地位的分析和研究——以大连民族大学女教师为例

依据人本主义理论,以大连民族大学女教师为研究对象,剖析了高校女教师的多元化角色、角色冲突以及内心强烈的独立自我意识,解读了高校女教师在学科领域存在的困惑和迷茫,强调要提升高校女教师的职业心理素质,保证其学术的可持续发展,就必须进一步拓展高校内的多重渠道,综合利用各种因素帮助其树立起良好的自我认知以实现女教师的自我价值。这也是推动高校乃至整个社会的全面协调可持续发展的需要。     

巴尔斯的语境自我论评析

在当今的众多自我理论中,美国认知神经科学家巴尔斯提出的语境论自我理论,是最具原创性的自我理论。按照这一理论,意识与自我具有内在统一性,自我就是任何意识获得其解释的深层语境;但这种语境并不是虚拟的建构,而是有其脑中的实在基础,所以,自我并不是虚构的,而是实在的。巴尔斯的这种语境论自我理论虽然在一定层面上对自我的本质作出了合理的回答,但在自我的建立机制、自我的社会属性等方面还需要进一步研究。     

女性身体自我特征的多维尺度分析

在简要介绍多维尺度分析技术（MDS）的基本原理和规范的基础上,把多维尺度分析技术运用到女性身体自我特征的研究中.分析结果发现,女性身体自我特征分为体型和活力两方面.体型为身体的静态特征,共分为四个方面：头部形状、局部线条感、比例感和整体线条感;活力为身体的动态特征,共分为三个方面：重量感、力量感和活力感.该研究表明,MDS适合分析一对多比较的偏序数据,可以作为探索性因素分析的替代方法.     

人工智能的一大进步

正2012年,Google X项目组将16000块处理器连接成网模拟人脑的神经系统,并成功地让系统学会了辨识猫的外表特征。2014年,IBM公司利用相似的方式,设计了类似神经突触的网络状电脑系统,模拟人脑内部连接,促使计算机掌握自我学习功能。传统的电脑程序基于人为设定好的条件进行判断和执行程序,而未来的"聪明"电脑将掌握自我学习和自我判断能力,真正实现人工智能。可以想象,计算机自我思考的技术障碍一旦被突破,电脑的能力会得到极大     

人流,没那么简单

<正>雨依是在高考结束的假期里认识曲丰的。第一次见面后,曲丰就开始对漂亮、单纯的雨依穷追不舍,不久两人就确定了恋爱关系。大约一个月后,曲丰把雨依带进一家私人旅馆,连哄带骗地与她发生了性关系。之后,他们又多次发生性关系,结果雨依怀孕了。雨依不知道该怎么办,只好把自己怀孕的事情告诉了母亲。母亲异常气愤,拽着雨依到曲丰家里去讨说法。谁知讲理不成反被羞辱一番,父母只好带雨依去做了人流手术。从此,父母坚决不准雨依再与曲丰来往,雨依也努力想改变这一切,像别的同学那样好