批评与自我批评在党内民主建设中的地位和作用

十七届四中全会强调,积极发展党内民主,应大兴密切联系群众之风、大兴批评和自我批评之风。批评与自我批评具有实践性、动态性和广泛性,是贯穿于党员民主权利的一根红线,是推进党内民主建设的关键要素之一。党内要形成良好的民主氛围,必须重拾批评与自我批评这个传家宝。     

继承发扬党的优良传统和作风

理论联系实际、密切联系群众,批评自我批评的优良传统和作风,是我党几十年革命和建设实践经验的结晶,过去不论是战争年代还是建设时期,我们共产党人靠这些优良的传统和作风,战胜了一个又一个的困难,取得了一个又一个的胜利,今天在改革开放的新时期,做为执政的共产党,要完成民族的历史使命,实现十年规划和“八五”计划的宏伟蓝图,建设有中国特色的社会主义,仍然需要继承和发扬党的优良传统和作风。     

周恩来批评与自我批评思想初探

周恩来的批评与自我批评思想包括：先从自我批评开始，在自我批评的基础上开展相互批评；在开展批评与自我批评时，领导者要以身作则，起模范带头作用；另外还要注意区分个人攻击、流言蜚语与相互批评的不同，反对自负与自卑两种错误倾向。周恩来的这一思想仍然具有现实指导意义。     

班主任要灵活掌握间接批评的艺术

<正> 批评是教育、德育原则中不可缺少的一个环节。“教不严,师之惰”,“严”的一个重要环节就是批评。但是,并非所有的批评都能达到目的,要使批评收到良好的教育效果,除了批评的动机要与人为善外,批评的方法也很重要。 批评的目的是通过否定学生的某种行为,使他情绪上受到一种被罚的体验,而抑制原有的反应,禁止他的不良行为。班主任批评学生就是为了帮助、教育学生,是为了把他们