在妇产科教学中强化学生的自我保护意识

近年来，随着社会的进步和发展，人们的法律维权意识日益增强，医疗纠纷和医疗事故的投诉呈逐渐上升趋势，其中妇产科则居首位。如何避免或减少医疗纠纷和医疗事故的发生，作为临床教学，尤其是在妇产科教学中，不断增强学生的法律观念，强化学生的自我保护意识，教导学生正确认识、规避风险，帮助学生依法行医，减少医疗纠纷的发生。     

谈图书馆的自我推销

文章通过时上虞市有典型的商业推销案例的阐述,结合上虞市图书馆现状的分析,从而认为图书馆可以有一套自我推销的实践之路,给出了一系列图书馆自我推销的大胆设想.     

遇事拖延亦是病

拖延时间做事的情况，生活中屡见不鲜。凡事都留待明天处理的态度，不但是阻碍进步的恶习，也会加深生活的压力。对某些人而言，拖延是一种心病，它使人生充满了挫折、不满与失落感。有关资料显示，拖延的主要原因有：对任务的嫌恶、朋友同辈人之间的相互压力、自我控制力差、非理性观念、缺乏主动的动机、过去侥幸拖延经验强化的结果以及冒险性与依赖性等。另外，动机、时间管理、情绪、完美主义倾向、任务的难度以及无关任务的干扰也是影响学习拖延的原因。     

对我院学生体育锻炼价值取向的研究

本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以我院学生为研究对象,对高职学生体育锻炼价值取向进行研究,试图就目前高职学生体育锻炼价值取向进行专题分析。研究表明:目前高职学生参加体育锻炼的目的趋于休闲娱乐、增进健康、舒缓压力、提高运动能力、通过体育课程考试、结交朋友等方面;他们因性别、年级、从众心理程度不同而对具体的体育锻炼项目的价值取向上存在显著性差异。了解和掌握高职学生体育锻炼价值取向,有助于我们有的放矢地引导学生树立正确体育锻炼价值观,帮助他们培养终身体育意识和习惯。     

医学院校大学生惧怕否定和自我隐瞒的特点及其与心理健康的关系

本研究以整群抽样的方式选取医学院校6个专业大学生401名,用惧怕否定评定量表(FNE)、自我隐瞒量表(SCS)、一般健康问卷(GHQ-20)施测。探讨了大学生惧怕否定、自我隐瞒与心理健康的特点及关系。     

Tm2（FeGa）17化合物自旋再取向的分析

本文用单离子晶场模型分析了Tm2(FeGa)17-xGax化合物自旋再取向现象，计算了这些化合物的自旋再取向温度，并与实验数据进行了比较，还计算了4f-3d交换能，讨论了Ga取代对晶场的影响。     

初中生挫折教育的几点认识

现在的初中学生活泼好动，自我意识强，接收新知快。但都任性，自我约束能力差，且意志薄弱，经不起挫折和失败。因此，对初中生进行适当的挫折教育，增强心理承受能力，对他们将来的成长，有着非同寻常的意义。下面就如何对初中学生实施挫折教育，简略谈谈我们的几点认识。     

失衡的家庭——《美国牧歌》的精神解读

《美国牧歌》这部小说中，由于个体受本我、自我和超我的影响不同，父亲塞莫尔代表的超我、女儿梅丽代表的本我以及妻子多恩代表的自我表现出不同的性格特点和思想言行，他们各自畸形地发展，并在复杂的社会环境中引发种种或激烈或缓和的矛盾和冲突。因此，无法保持平衡的这三个因素也就造成了一个传统犹太家庭的断裂，最终谱写了一曲让人感伤的哀歌。     

离散中追寻生命踪迹的自我书写——论张爱玲小说《小团圆》及其晚年的文学书写

战争、国族、性别（政治）是张爱玲的“自我”书写应对的三个层面，由于缺乏健全的人格，她没能妥当地处理好这些关系。《小团圆》在重构生命世界的自我认同中，存在着文本和书写者、文学和历史之间的张力。在离散境遇以及跨语际书写、翻译之中，张爱玲经受着文化认同的混乱和徘徊并最终走向母语写作和中华文化认同。晚年张爱玲在追寻生命踪迹的无休止的涂写中表征着书写的焦虑，这种书写行为喻示着生命本原的不可抵达，生命的踪迹如灰烬，它是一种虚妄的存在。在这层意义上，《小团圆》是张爱玲生命燃烧过后的“烬余录”。《小团圆》的面世，昭示着张爱玲晚年又出现了一个创作高峰，虽然比不上她的“传奇时期”，但在当今全球化时代、传媒时代，作为一个文学现象的张爱玲正在被无限“书写”之中，形塑了一个新的传奇。     

就业改革中的西藏大学毕业生就业取向调研

文章立足西藏日益紧张的就业形势,利用2年的调研资料,从就业地点、工作单位和薪资三方面分析了西藏大学毕业生的就业取向;并从政府、社会、家庭、学校及毕业生五个方面,探讨了造成毕业生就业取向狭窄、陈旧的原因,提出针对性对策。