浅析跆拳道运动员心理紧张

自信心对每个运动员来说是不可缺少的,一个运动员成绩的好坏取决于他的自信心,特别是跆拳道这个项目,如果运动员的自信心不强,那么他是没有办法成为一名优秀运动员的。有的运动员训练成绩很高但比赛时确发挥不出来,很多这种情况是因为自己的自信不强。那么如何才能有一个良好的自信心呢?本文将对心理上的紧张是如何产生的,和防止运动员的心理紧张作一简要分析和探讨,以不断提高运动员的自信心。     

后进生自信心缺失的成因与对策

后进生是指在智力和生理方面并无缺陷,但在思想品德、学习成绩、非智力因素等方面暂时落后的中小学生。自信心缺失已成为影响后进生学业、个性发展的重要因素。依据家庭教育方式不当、教师评价失当、自我认知失真等致使后进生自信心缺失的成因,提出采用多元评价标准、鼓励全面发展,营造教育氛围、增强自信心,建立师生友情、发挥激励作用,抓住问题实质、化解消极因素等对策,引导他们感受成功的自豪,看到自身的希望,找回失去的自信,建立新的人生理念。     

在中国古代文化史教学中进行爱国主义教育

祖国,是每个人心灵的最终归宿,而历史,恰如一条长河,记录着一个国家的兴衰荣辱,历史课更是让学生们系统了解祖国的重要机会。因此,在历史教学中实施爱国主义教育,是每一位历史教师必须的责任。在教学中我主要做了以下两个方面的工作;第一,中外对比,通过讲述祖国古代科学技术一直居于世界领先地位,培养学生民族自尊和自信心,激发学生的爱国热情;第二,讲述古代文化名人关爱国家命运的事迹和决心救国救民的壮志。培养学业生以天下为已任而贡献青春的报国之志。     

关于体育教学中培养女大学生自信心的探讨

由于生理条件的差异、传统文化的影响,以及自我认识不足等原因,女大学生在参加体育运动中常常表现出自信心不足,本文根据体育教学的规律和特点,提出通过体育教学培养女大学生自信心的建议和对策。     

论新闻工作者的素质培养

本文简明扼要的从自信心、敢于付出、创新精神、发展、以人为本和和谐观念几个方面探讨了对新闻记者素质的培养。     

谈中学生体育自信心的培养

中学阶段的学生正值精力旺盛,好奇心、好胜心比较强烈的时期,容易对感兴趣的事物产生兴趣。但中学生的心理仍处于比较脆弱的阶段,一旦遭受打击,很容易失去自信心。自信心是取得成功的根本保障,在体育活动中缺失体育自信心,容易导致中学生对体育的恐惧和厌倦,这对中学生终身体育价值观的建立会产生负面的影响,因此建立中学生的体育自信心尤为重要。     

帮助学困生树立自信消除自卑

当前对“学困生”的各方面的教育和转化工作势在必行，因为这是实施素质教育的关键。而教育帮助必须面向全体学生，促使每一位学生都得到发展，通过心理研究发现，自卑心理是影响学困生的主要因素。因此，要从消除学困生的自卑心理人手，培养学生的自信心，     

浅谈音乐课中如何培养学生的自信心

在课改和素质教育春风的吹拂下，我在实施中学音乐课堂教学时，不断地反思教学细节与过程，积累方法和经验，探索怎样才能在音乐课上有效地提高学生素质。自信心是人格的核心。音乐课是培养学生自信心的最好场地。     

自信心——幼儿迈向成功的第一步

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，是一种良好的品质，也是一个人克服困难，自强不息，取得成功的内在动力。现代社会要求社会成员具有良好的心理素质，充满信心，迎接挑战。幼儿良好的自信心是幼儿良好心理素质的重要组织部分培养幼儿的自信心不是一朝一夕的事情，仅仅有幼儿园教育是远远不够的，还要家庭、社会等多方面的配合。