电力工程管理创优中的控制策略探究

我国电力工程项目建设的一个重要特色就是＂工程创优＂。本文主要针对电力工程管理创优中的控制策略进行了简单探讨。     

在中学英语教学中,让学生体会自主学习的快乐

在农村中学英语教学中构建"学生自主学习"的教学模式,能够充分体现素质教育的教育理念和教学改革的各项要求,能够反映以学生为本的现代教育思想.也会让学生体会到自主学习的快乐.     

自主学习在高职教育专业课程中的实践与探索

本文以《程控交换设备运行与维护》课程为例,进行自主学习能力培养的实践探索,针对高职教育自主学习中出现的四类问题"缺乏主动精神,学习缺乏自信,缺少学习策略,自我控制不足",提出高职教育专业课程自主学习培养的五种策略:树立自主学习信心,激发自身学习动机,丰富多样学习策略,自我控制保障学习,自我评价反思提升。     

工程力学的三层教学法

为转变当前工程力学的以教为中心和学生被动学习的教学状态，提高大学生的主动学习能力，知识应用能力等素质，在借鉴自主学习，问题式学习及合作学习教学模式优点的基础上，按照以学为先、教学并重的原则，提出工程力学的三层教学法和教学评价指标，有助于促进学生多元化和可持续发展。     

《声音的产生》教学预案

《声音的产生》是苏教版义务教育课程标准实验教科书《科勃四年级上册第三单元《奇妙的声音王国》的第一节。 【教学目标】1．通过探究声音产生缘由的整个过程，知道探究的步骤和所涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征；能在已有知识、经验和现有信息的基础上，通过简单的思维加工，做出自己的解释或结论。     

改革开放30年广东科技体制改革回顾（下）

二、广东科技体制改革的基本做法和主要成效 (一)重点建设以企业为主体的技术创新体系 一是促进企业成为自主研发创新、科技投入的主体,建立以企业为核心、产学研紧密结合的机制,增强企业的研发创新能力.二是引导企业建立研发机构,加强建设适应创新需要的国家级、省级工程技术研发中心、科技创新中心等研发机构.鼓励有条件的大型企业组建研究开发院,从事核心技术、关键技术和公共技术研究,培养一批产业和技术领军人才.三是支持企业增加研发投入,在关系产业竞争力的重大工程技术领域形成有自主知识产权的技术专利和标准.     

河北国内首条硒鼓涂布生产线研制成功

目前，河北省邯郸市中船重工集团汉光机械厂成功研制出我国首条具有自主知识产权的有机光导鼓涂布生产线。有机光导鼓（OPC鼓），俗称硒鼓，是激光打印机、复印机、传真机等设备的核心部件。“汉光”成功实现OPC鼓的产业化生产以及自主研发首条硒鼓涂布生产线，产品一投放市场就迫使进口鼓大幅降价，为国家节约了大量外汇和数百亿元的办公费用。OPC鼓涂布生产线长约40米，其核心装备为自动化涂布工作站，涉及材料防腐、有机溶剂密封等多项技术。在3至5年内，     

《六国论》导学设计

作者以<六国论>为教学实例,通过设立教学目标,对学生自主学习过程进行具体设计,培养学生的自主学习和终身学习能力.     

关于提高高校图书馆员素质和自主学习的思考

阐述了高校图书馆员的现状,探讨了提高图书馆员素质的重要性和必要性,从自主学习的角度论述了高校馆员素质提高的有效途径,并阐述了馆员素质提高与自主学习之间的密切关系.     

科技创新 产业发展的原动力——宁夏十大重点科技攻关项目绩效评价

2005年,宁夏组织实施了十大重点科技攻关项目,通过集中当年一半左右的科技攻关计划经费和优势力量,重点突破,着力解决自治区在新材料、能源化工、节能环保、农业优势主导产业、城市绿化等领域中的重大、关键和共性的技术问题,经过三年的实施,取得了一批科研成果,成为宁夏原始创新和自主知识产权的一个重要来源,提升了特色优势产业的竞争力,取得了明显的经济效益和社会效益.为准确了解和掌握项目的实施效果,总结经验,陆续对十大重点科技攻关项目开展了绩效评价.