创新品牌文化——潮州市发展专业镇经济的经验与启示

摆开广东省专业镇的分布图，我们会看到两个专业镇分布的聚集区，一个是围绕广佛、广深两个发展轴扩展开来的珠三角专业镇群，而另一个较小规模的就是潮汕聚集群，而潮州就是这个专业镇集群的核心城市之一。     

基于信息技术“数形结合——自主探究”课堂教学模式的实践研究

“数形结合”是数学课堂教学的重要内容，也是培养学生创新能力的良好素材，而自主探究性学习是新课程改革倡导的学习方式。如何把“数形结合”思想落实到学生的自主探究性学习中？本文以信息技术为教学平台创新“数形”呈现，建构出“数形结合自主探究”的课堂教学模式，并具体的分析了“渗透形数，发现问题；揭示形数，自主探究；深化形数，构建体系；创新形数，迁移能力”四环节的实施，进而探讨了该模式操作的策略。     

厦门市推进名牌战略的若干思考

“名牌”即知名品牌，是企业营销管理水平和企业经营状况的集中反映，实现品牌的名牌化对企业具有提高溢价和边际收益、减小消费者对产品价格敏感度等多方面的重大意义。2003年中国最有价值品牌研究结果显示，从1995年开始，我国企业已经进入品牌竞争时代，经过激烈的品牌竞争，如今在我国已造就出了行业领导品牌。海尔、联想、第一汽车、     

将产业化进行到底--清华大学面向国家重大需求攻关纪实

1997年11月20日下午,国务院副总理李岚清视察清华、临上车前,把集装箱检查系统产业化负责人康克军叫到跟前,摊开左手,在上面写了一个"底"字,说:"我要的就是这个字,一定要做到底!"     

开展分组协作式学习的必要性和作用

信息技术的迅猛发展对学校的教学方式和学生的学习方式提出了新的要求和目标。分组协作式学习有利于培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,增进学生间的情感交流,使其发挥出最优水平,促进学生的共同提高和进步。     

要想当好合资企业的掌门人 融合文化是关键

合资后的新东风中,中村克己带来的日产团队与原来的东风管理团队共同展开管理。而其中会遇到两种企业文化的碰撞冲突,这也是其必须面对和解决的问题     

高师院校学生数学学习模式研究

本文通过对调查结果的分析,研究了高师院校数学学习模式的现状,提出改进学习模式的若 干建议。     

现代教育技术环境下英语教学模式新探

由于网络与多媒体等现代教学技术的推广,传统英语教学模式受到了前所未有的挑战。利用 多媒体网络教学有利有弊,在这种情况下,我们尝试着用多边互动的英语教学新模式来弥补不足。     

自主创新企业行——节能创新 提升企业核心竞争力

拥有自主知识产权的核心技术，体现了一个企业的核心竞争力，是真正的“杀手锏”；而在激烈的竞争中，要获得这些“杀手锏”，就必须在原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新上努力再努力。本期的两家企业正是凭借自己的“杀手锏”，产品销售收入和利税每年都大幅提升，便充分说明了这一点。