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11.
分层教学作为时代发展的产物,在公共英语教学中已得到初步运用,文章主要分析了大学英语教学中存在的问题,并从教与学的各个环节提出了相应的改进措施。 相似文献
12.
承办APEC会议成功,申办世博会成功,磁浮列车运行成功……一连串的成功与辉煌,引得国内外舆论对上海极尽赞美之语,“东方不败”“最具活力的城市”“通向财富的大门”,不一而足。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。进入新世纪,风云变幻的国际局势、日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入WTO之后的新机遇和新挑战,——摆在我们面 相似文献
13.
一杯喷香的荼,我们细细品味,会悟出荼的神奇;一篇隽永的美文,我们细细品味,会品出它的深远。一次历时三周、倾注师生满腔激情的语文综合实践活动,则更会让人在品味中获得许许多多……在设计那次古诗朗诵会时,我一直在思索爱因斯坦说过的一句话:“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”我想我们教师为学生所提供的自主、开放、创造性的学习材料就是一种宝贵的礼物。于是,我将这次语文综合实践活动的内容进行了有效的延伸,对其进行多次开发,引导学生经过三周的艰辛探索,取得了令人欣喜的成效。 相似文献
14.
“数形结合”是数学课堂教学的重要内容,也是培养学生创新能力的良好素材,而自主探究性学习是新课程改革倡导的学习方式。如何把“数形结合”思想落实到学生的自主探究性学习中?本文以信息技术为教学平台创新“数形”呈现,建构出“数形结合自主探究”的课堂教学模式,并具体的分析了“渗透形数,发现问题;揭示形数,自主探究;深化形数,构建体系;创新形数,迁移能力”四环节的实施,进而探讨了该模式操作的策略。 相似文献
15.
胡和平 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
信息技术的迅猛发展对学校的教学方式和学生的学习方式提出了新的要求和目标。分组协作式学习有利于培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,增进学生间的情感交流,使其发挥出最优水平,促进学生的共同提高和进步。 相似文献
16.
17.
拥有自主知识产权的核心技术,体现了一个企业的核心竞争力,是真正的“杀手锏”;而在激烈的竞争中,要获得这些“杀手锏”,就必须在原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新上努力再努力。本期的两家企业正是凭借自己的“杀手锏”,产品销售收入和利税每年都大幅提升,便充分说明了这一点。 相似文献
18.
浅谈网络环境下英语自主学习体系的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
网络技术和英语教学的结合,可以表现为基于网络环境的课后自主学习体系,网络环境为英语教学的扩展提供了内容丰富便捷的手段与资源。这种基于网络的课后学习体系的建立,在训练英语听说读写各方面能力有其无可比拟的优越性。 相似文献
20.
按语 中外合资企业是我国引进外资的重要组织形式,在十年之前乃至更早,这被 认为是变相换得技术的敲门砖.我们的想法是,咱们不是技术不行吗?那就先把市场让出去一段时间,换来技术,学习并加以创新,然后开始对等竞争. 相似文献