首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27845篇
  免费   149篇
  国内免费   329篇
系统科学   437篇
丛书文集   1173篇
教育与普及   648篇
理论与方法论   424篇
现状及发展   48篇
综合类   25593篇
  2024年   32篇
  2023年   157篇
  2022年   209篇
  2021年   203篇
  2020年   188篇
  2019年   241篇
  2018年   74篇
  2017年   151篇
  2016年   231篇
  2015年   606篇
  2014年   1411篇
  2013年   1266篇
  2012年   1717篇
  2011年   2006篇
  2010年   2180篇
  2009年   2612篇
  2008年   2699篇
  2007年   2484篇
  2006年   1704篇
  2005年   1288篇
  2004年   1095篇
  2003年   1175篇
  2002年   1031篇
  2001年   1077篇
  2000年   688篇
  1999年   453篇
  1998年   323篇
  1997年   259篇
  1996年   158篇
  1995年   149篇
  1994年   130篇
  1993年   61篇
  1992年   51篇
  1991年   65篇
  1990年   51篇
  1989年   47篇
  1988年   24篇
  1987年   11篇
  1986年   3篇
  1982年   1篇
  1981年   5篇
  1980年   4篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
  1927年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 63 毫秒
181.
本文阐述了企业核心能力和企业核心竞争力的基本概念,分析了欠发达地区国有改制企业市场竞争能力的不足表现,提出了培育和提升欠发达地区国有改制企业核心竞争力的措施。  相似文献   
182.
关于大学语文的定位思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
“大学语文”的具体定位 :在中学语文的基础上 ,进一步提高学生母语的言说能力。进而就其定位谈了上好这门课的几点思考  相似文献   
183.
184.
本文通过对学生创新能力的研究,探讨学生创新能力的内涵,揭示目前培养学生创造力在体育教学中存在的问题,寻求培养学生创新能力的途径和方法,提出教学改革的设想。  相似文献   
185.
本文论述了群论在纠错码中的应用,从而说明计算机科学具有牢固的数学基础。同时,也使我们看到群论在计算机科学中的应用。 一、问题的提出 在计算机的数据信息传递过程中,由于存在着各种干扰,可能使二进制信号产生失真现象:即在传递过程中0可能变成1,而1可  相似文献   
186.
在物理实验教学中,如何提高学生分析问题和解决问题的能力,探讨实验教学中采用的一些实验教学方法的可行性。  相似文献   
187.
提高自主创新能力、建设创新型国家是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006━2020年)》的核心。在建设创新型国家这项前无古人的事业中,高校如何充分发挥自身力量,面向国家经济建设主战场,切实加强高校服务地方、服务行业、服务企业的力度,是大家共同关心的热点话题。鉴于此,从本期开始,本刊专门开辟“自主创新”栏目,与您共同解读创新政策、跟踪创新热点、分享创新成果、推介创新模式、倾听各方声音,以高定位(刊物)、高水准(编者)、高参与(读者)为目标,搭建自主创新理论与实践交流的崭新平台!热忱欢迎您来稿、来函,我们愿与您并肩携手,为建设创新型国家添砖加瓦。  相似文献   
188.
“南京与南大荣辱与共,共同为提高自主创新能力而努力。其实,提高创新能力不是目的,而是过程与手段,我们的目的是为了让生活在这座城市的每一个人都能享受到发展所带来的成果。”  相似文献   
189.
用数理统计结合比赛录像分析的方法,对雅典奥运会男子篮球赛中国队防守的情况进行分析。从对方的得分、失误、被抢断、被封盖、助攻、以及篮板球等指标分析,结果显示:与世界强队相比,中国队在防守的攻击性(抢断、封盖、犯规)和干扰性(对方失误、得分、助攻)方面存在较大差距;篮板球技术指标差距不明显。  相似文献   
190.
西藏大学地处少数民族地区,新闻教育有其独特的地域特色。文章认为在保持、发扬这一特色的同时,针对我区新闻事业发展趋势与学生实际,有必要增设涉及广播电视媒体的课程,加强实践锻炼;增设口语课程,针对专业特点进行口语训练;加强思辨能力的培养,使之贯穿实践教学的始终。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号