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181.
当前我国经济快速发展已然是不仅需要研究型、教学型、开发型的白领人才,也迫切需要掌握熟练技能的灰领、蓝领人才。学校必须适应经济形势的变化,应采取积极有效的应对措施,努力培养出市场所需要的、实践能力强的、具有良好职业道德的高技能人才,因此从高职院校的培养目标与培养应用型人才的角度出发,数学课的教学必须适应现代社会的要求,以培养能力的实用型为主要目的。 相似文献
182.
183.
李敏 《新乡学院学报(自然科学版)》2008,(2)
在深入分析本科生研究能力存在的问题以及本科生研究能力内涵的基础上,给出相应的本科生研究能力阶段性培养方案,试图通过多种训练方法的有机结合,解决本科生研究能力培养的问题。 相似文献
184.
语文综合能力简而言之是指听、说、读、写的能力,而文学语言是加工过的书面语,是规范化的书面语,它较之书面语具有更丰富、更有表现力特点,在推动文化发展上有着巨大的作用。因此,具有工具性和人文性统一的优秀的文学作品是学习中国语言的最好载体。语文素质教育中,无论是识字、组词、造句,还是记诵、感悟、鉴赏,都是为培养听、说、读、写能力服务的。此外,优秀文学作品中的思想性对人的思想、品格、情感能起到潜移默化的作用,有利于陶冶学生的情操、修养品格。例如楚辞的开山之祖屈原在《离骚》中所体现的强烈的爱国主义精神以及“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探索精神就曾经影响也将继续影响千万代的中国人民乃至世界人民。因此,作文教学是语文素质教育电的重头戏,文学创作成功与否是检验学生语文综合能力强与否的最有效手段。中考、高考作文题分值历年居高不下便是例证。 相似文献
185.
向承明 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):48-48,52
要全面提高学生的阅读能力,可采取目标分层,激起学生参与兴趣;采取训练分层,给予学生参与机会;采取评价分层,让学生获得参与的乐趣。 相似文献
186.
布鲁斯曾指出:“只要提供适当的条件,几乎所有的人都能学会一个人在世上所学会的东西。”适当的教育方法会使所有的学生综合能力得到全面发展。作为九年义务教育课程体系重要组成部分的活动课程,恰恰对培养学生的综合素质起到了其他学科课程所无法代替的作用。那么,如何搞好活动课教学,培养学生的综合素质,造就出适应现代社会的新人呢?[第一段] 相似文献
187.
"会计人员的职业判断是会计人员在面临不确定情况下,依据一定的职业规则和自身的经验,对某一事项所作出的推定和判别。"①随着知识经济时代的到来,社会由于追逐知识,导致社会和经济的发展 相似文献
188.
专业英语教学方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着机械制造国际化趋势的不断深入,英语水平对专业技术的学习和提高有着举足轻重作用.专业英语已经成为高等院校机械专业一门非常重要的专业课程 .为此,文章从英语语言基础、专业英语会话能力、阅读能力和翻译能力的培养四个方面来研究这门课程的教学方法. 相似文献
189.
胡松涛 《大众科学.科学研究与实践》2007,(20)
对影响后场盯人防守战术效果的主要因素进行分析,并提出训练对策及研究。为提高我们的运动训练水平和防守能力提供有益的理论与实践作参考依据。 相似文献
190.
在初中数学教学中,学生能力的核心乃是思维能力。加里宁指出:“数学是锻炼思维的体操”。可见学生思维水平是要通过数学教学活动去培养和发展的。全日制义务教育数学课程目标第四点提到:通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力。由此可见,创新教育已成为数学教学的一个重点,创新能力不是与生俱来的,是以课堂教学为载体培养出来的,我们每个教师义不容辞。本文对学生初中数学的创新思维浅谈自己的看法。 相似文献