背诵，语文学习的传统法宝

背诵是语文学习中一个不可少的过程,它对语言的积累、语感的增强、情感的熏陶等都具有"永恒的价值".本文主要从古今名人甚至现今身边的莘莘学子的事例,论述了背诵对写作和阅读的重要作用,想让师生和家长有一定的认识并加以重视.接着从激发兴趣、加强指导、内化运用方面,对如何更有效地背诵提供一些参考.     

一种语音拨号手机通讯录的设计

以凌阳16位单片机SPCE061A精简开发板为核心,外扩SPLC501液晶显示模组,SPR4096存储芯片模组以及4x4矩阵键盘构建语音拨号手机通讯录模型,实现输入法的键入以及通讯录条目的浏览、新增和搜索,并通过SPCE061A特有的语音识别功能实现通讯录条目的语音拨号。     

基于构件汉语拼音的湘西方块苗文输入法

在分析湘西方块苗文的结构特点及其构件拆分方法的基础上,提出了一种基于构件汉语拼音全部字母的输入编码方案,设计了输入法编码映射表;并以多多输入软件生成器为工具,实现了基于Windows IMM-IME结构规范的湘西方块苗文输入法软件及其安装程序.测试结果表明,基于上述输入编码方案的苗文输入法易学易用,能够有效地解决湘西方块苗文的计算机输入问题.     

超大跨斜拉桥地震行波效应分析

对多点激励下的振型方程进行了推导,简化成类似于一致激励下的振型方程形式,导出多点激励下的振型参与系数和振型等效地震波,从而可由反应谱判断多点激励对结构振动的影响.以一座试设计的主跨1 400m斜拉桥为例,采用振型分析法分析了考虑行波效应的超大跨斜拉桥振动机理。通过拟静力法分析了行波效应引起的各支承点地震动位移的差异对超大跨斜拉桥结构变形的影响,同时,利用位移输入法,对超大跨斜拉桥进行了地震时程分析,研究了行波效应对超大跨斜拉桥顺桥向耗能体系地震损伤的影响.研究结果表明:行波效应减小了耗能辅助墩的耗能作用,增大了桥塔的地震损伤,对超大跨斜拉桥顺桥向耗能体系地震反应的影响是不利的.视波速为1 000~3 000m·s-1范围内的长周期地震动作用下行波效应的影响尤为显著,因此在超大跨斜拉桥地震反应分析时必须考虑.     

用索引技术实现拼音输入法的汉字查找

本文用两级引查找方法代替传统的顺序序查找方法实现汉字拼音输入码到内码的转换。     

快速掌握五笔字型输入法

本文从分析字根选取、字根在键面的分布特点以及拆字、编码应注意的问题入手,介绍了掌握五笔字型输入法的前提、重点和难点,为快速学会五笔字型输入法,提高文字录入速度提供了简捷的方法。     

基于遗传算法的形声输入法训练样本生成研究与实现

在用户利用输入法练习软件学习时,输入法练习软件使用的训练样本设计是否合理,是影响学习好坏的重要因素。讨论以形声编码输入法练习软件训练样本生成作为研究对象,根据用户设定的训练目标,通过遗传算法生成符合训练要求的最优训练样本,来满足用户训练要求。     

藏文的信息熵与输入法键盘设计

在研究和分析藏文拼写文法的基础上,对计算机藏文快速输入法键盘键位布局进行形式化描述,推导计算机藏文键盘键位布局规则及方法。综合考虑藏文字符的字频统计结果、计算机藏文键盘键位布局规则、德沃拉克键盘键位击键方便指数以及为了便于记忆加以考虑的藏文字母与英文字母发音上的近似性,设计一种能够实现藏文无重码快速输入的键盘键位布局。最后,计算输入一个藏文字的平均击键数,验证所设计的键盘键位布局比现有的输入法键盘键位布局更具科学性。     

设计五笔字型学习系统的探讨

分析了目前五笔字型学习软件的不足之处 ,提出了改进这种软件的设计方案