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161.
本文就大学生知识积累中普遍存在的问题和思想认识上存在的误区,重点论述背诵的作用,倡议大学语文教学中重视背诵。 相似文献
162.
高职英语写作是经常令学生们头疼的一门课,如何将这门课上好并迅速提高学生的英语写作水平,笔者从多方面进行了探索并将他人与个人经验总结如下。 相似文献
163.
挺出了一种隐式分词的中文输入法,并应用分词技术和输入法技术实现了这种隐式分词的中文输入法,该输入法在用户输入中文文本的同时进行分词,并形成包含分词信息的计算机文本以作为中文信息处理的标准文本。这为解决长期困扰中文信息处理的分词此问题找到了一个可行的办法。 相似文献
164.
165.
背诵作为语言输入的一种方式在中国的语言教学中被广泛使用,并且行之有效,特别是对写作能力的提高具有很大的促进作用.在分析我国学生英语写作现状的基础上,本文探讨其受汉语影响的原因并引入背诵,从第二语言习得的角度讨论背诵输入对英语写作所起的重要作用. 相似文献
166.
托忒蒙古文读音输入法的设计与实现 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了在Windows系统下设计和实现托忒蒙古文读音输入法的基本原理,给出了托忒蒙古文读音输入法的编码规则。 相似文献
167.
根据汉字输入法码表源文件格式和要求,在Debug调试程序下,编制了对GB2312汉字双码码表进行分类排序的程序.本程序应用于Windows9x的汉字输入法中,取得了满意的效果. 相似文献
169.
背诵作为一项有效的语言学习策略,历来受到广大教育工作者和语言学习者的青睐,它在我国传统语言教学中占有重要的地位。然而,随着教育改革的全面深入和大量新的学习策略的出现,这一传统语言学习的重要性正在被越来越多的语言教师所忽略。实验证明,教学中采取背诵这一传统语言学习策略仍然是全面快速提高学习者语言综合能力的有效途径,其重要性不容忽视。 相似文献
170.
甲骨文象形码输入法的实现 总被引:4,自引:1,他引:3
“甲骨文象形码编码系统”由一个甲骨文字库及其解释原文库两大部分组成,该系统具有甲骨文输入与甲骨文查找两大功能。利用它可实现简单快捷的甲骨文输入,也可实现多种方式的查找,包括象形码查找、笔画查找和页码查找等等。 相似文献