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131.
文章分析回顾背诵形成的理论基础,提出了背诵是提高英语水平的一条有效途径,以及它对英语学习产生的积极作用。 相似文献
133.
红梅 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2006,35(4):439-441,446
介绍了蒙古文的几种编码和蒙古文国际标准码的制定.结合开发实际论述了支持国际标准码的蒙古文拼音输入法的设计和开发过程. 相似文献
134.
输入法程序设计技术初探 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述中WINDOWS操作系统下汉字输入法的基本原理、相关技术及其实现. 相似文献
135.
作在王玛五毛字型汉字输入法的基础上,遵循发明人以五种起笔为线索,三类字根是基础的原则,编制出了一个便于快速掌握和牢固记忆键盘字根的《五笔字型键盘字根助记图》。此图简明实用,实践证明效果甚佳,颇受初学的欢迎。现刊出供参考。 相似文献
136.
根据实际工作中遇到的问题,分析在英文操作系统Windows XP下支持中文软件的方法,对其功能设置进行了分析。 相似文献
137.
英语背诵教学法在日益增多的新型英语教学法的冲击下越来越被认为是一种死板落后的教学方法,因此受到批评甚至被抛弃,但是从模因论的角度看,英语背诵教学法符合语言教学的规律,有很多合理之处。本文指出人们对背诵法的误解,以模因论为依据,分析背诵法的优点以及怎样正确运用背诵法,以期促进英语教学的发展。 相似文献
138.
研究了一种实现简单、使用方便、不受Windows操作系统版本限制的计算机软件锁屏技术。讨论了锁屏模块的设计思路及实现技术,它适用于各类具有强制性管理特点的软件系统。 相似文献
139.
背诵作为一种传统的教学与学习方法,被人们比喻成一种"过时的、机械的、事倍功半"的方法.在大力提倡各种新的教学方法的情况下,背诵更是被人们所忽视与不屑一顾.但有必要重新审视背诵在我国英语学习中的意义与作用.本文讨论了人们对背诵的一些误解,提出了背诵在英语学习中的重要作用,并对使用背诵这一方法时需要遵循的一些原则提出了一些建议. 相似文献
140.
为了解决水族文字能够输入到计算机实现数字化,利用微软公司提供的Windows IME来设计和实现水书文字输入法。通过和其它少数民族输入法比较,利用水书文字独有的特性,分析Windows IME程序的基本结构,实现水书文字输入法。通过安装,可以在计算机中输入水书文字,其效果和其他的文字一样,可以打印、改变大小等。实现水书文字输入法,为以后对水族文学、文字研究奠定了基础。 相似文献