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跨学科人才培养的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高等教育综合化的发展,跨学科已成为我国高等教育人才培养的大势所向。这一过程将是一次深刻的教育改革,它要求多学科协同、学科综合化及相关学科群体的支撑作前提,探索跨学科设置专业、宽口径培养跨学科复合型人才。从而推动我国高等教育的教学改革与发展,更好地适应国民经济的发展。 相似文献
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体育保健康复课课程教学有别于普通体育课的教学,是高等学校体育课程教学的难点。为促进体育教学的横向发展,丰富高等学校体育教学课程设置的内容体系,更为了体育保健康复课学生能全面接受体育教育,本文探讨了高等学校建设全方位体育保健康复室的对策。 相似文献
133.
西南天山金锑成矿带成矿远景 总被引:1,自引:0,他引:1
中国新疆西南天山是中亚南天山金和有色金属成矿带的东延部分,成矿潜力巨大.分析了区域成矿背景,总结了金、锑成矿规律,划分了6个成矿带和15个金、锑成矿区,对4个重点成矿区的成矿远景进行了分析.指出萨瓦亚尔顿河上游、乌兰赛尔-萨恨托亥、乌什北山、哈尔克成矿带的西北部、查汗萨拉、卡拉脚古牙应作为首批重点研究和找矿靶区.提出穆龙套型金矿应作为主攻类型,对于锑矿应重视碳酸盐岩与碎屑岩接触部位的破碎带,并注意锑与其他金属的共生规律. 相似文献
134.
教师教育的课程设置研究 总被引:2,自引:0,他引:2
施静翰 《浙江万里学院学报》2004,17(6):153-155
教师教育的课程设置,是影响中、小学教师素质高下最为关键的因素之一.课程设置必须考虑社会发展对基础教育的新要求和教师专业发展的需要,借鉴世界先进的课程模式,以培养具有良好的基础素养、合理的知识结构和高超的实践能力的中小学教师. 相似文献
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136.
随着计划内招生的不断萎缩及铁路主辅分离改革的不断推进,全路中等职业教育学校均面临着教学资源闲置、上级教育投资减少甚至将被分离的尴尬的处境。中等职业教育学校该如何生存、发展呢?我想,最好的做法就是:在服务内部的同时,充实、提高自己的内涵,再面向社会求生存。具体说来就是:不放弃铁路专业,还要注重教师铁路相关专业新知识的学习、提 相似文献
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唐晓涛 《玉林师范学院学报》2004,25(4):36-39
唐朝以前,桂东地区的封建庄园经济。土地私有制已有所发展,而桂西地区大体上仍停留在前封建制阶段,社会经济相当落后,尤其是农业经济与桂东有着相当大的差距。唐朝统治者审时度势,根据当时广西社会发展的变化,调整了其治桂政策,在桂东地区设立正州正县,而在桂西地区则继续沿袭前代的的羁縻政策。 相似文献
138.
梁启勇 《科技情报开发与经济》2004,(1)
介绍了应用Topcon-711全站仪对输入点坐标放样、输入平面线性元素放中线,及根据坡度进行边桩放样的使用方法,并用图示做了详细说明,在公路测量中非常有实用意义。 相似文献
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