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91.
如何加强高校科研档案管理工作 总被引:1,自引:1,他引:1
吴雪华 《玉林师范学院学报》2003,24(2):136-137
高校科研档案具有重要作用,而高校科研档案管理现状不理想,必须采取对策加强高校科研档案管理工作。 相似文献
92.
周孝祥 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2003,2(4):77-79
本文阐述了学生体育骨干在学校体育工作的作用,分析了培养学生体育骨干在学校体育工作中的重要性和必要性,并在选拔和培养学生体育骨干的方式方法上进行了探讨. 相似文献
93.
陈桂生 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):84-89
澄清作为三级课程体制结构中的"学校课程"概念,分析"学校课程"的缘由和要义,参照泰勒提出的课程与指导原理,结合中国课程实际情况,初步梳理学校自主设计课程的思路、程序和相应的教师专业化、课程管理的要求。 相似文献
94.
本文通过对战后日本学校道德教育的考察,可以发现其内容、方法、途径上的物色:1、把西方民主主义、自由主义价值观与日本的传统价值观协调、结合起来,形成了东西合璧的个性教育特色;2、寻求间接方法与直接方法的有机结合,即全面主义教育与道德课相结合的道德教育方法;3、强调学校、家庭、社会“三位一体”的道德教育模式。研究日本的学校道德教育,对我国学校加强学生的思想道德教育有一定的启示。 相似文献
95.
96.
韩道芝 《重庆工商大学学报(自然科学版)》1996,(2)
探讨“学校体育”与“全民健身计划”的关联与意义,以及实施“全民健身计划纲要”对学校体育的要求。 相似文献
97.
98.
99.
文章指出学校体育是素质教育的重要内容和重要手段,学校体育教育可以增进学生的体质、开发学生的智力、培养学生具有良好的品德规范和行为规范,提高学生的社会活动能力。 相似文献
100.
国际21世纪教育委员会曾指出现代人应具备四种基本能力:学会学习,学会做人,学会做事,学会共处。学校教育的重要任务就是要促使学生尽快形成这四种能力,为学生的终生发展和可持续发展打下坚实的基础。如何完成这一重要任务?关键在于班主任。班主任工作应该注重以人为本,张扬学生个性,培养健全人格,形成学生良好的心理素质和思想品德,树立“德育为纲,心育为主”的教育理念。 相似文献