浙江省普通高校学生体育成绩评定方法的研究

运用文献资料法、调查法、专家访谈法等,对浙江省若干所普通高校学生的体育成绩评定方法进行了调查和分析,结果表明,浙江省高校体育成绩评定方法在评分内容的选择、评分内容的比例分配、评分的主体方面均存在着不足.围绕"健康第一"的高校体育思想,提出了若干建设性意见.     

体育成绩评定的现状与对策

通过对《大学生体育合格标准》、《国家体育锻炼标准》和普通高等学校体育考试与评分办法的分析研究,针对目前大学体育教学的实际和课外体育活动的现状和存在问题,提出了学生体育成绩评定的改革对策。     

高校乒乓球专选课成绩考核的改革尝试

目前高等院校对乒乓球专选课成绩考核采用的方法绝大多数是以专选班为单位,由任课教师规定几个基本动作进行"技评",然后综合达标成绩、理论成绩定为最后成绩.这种方法的考核,内容单一,只重技术及身体素质的评定,不注重学生锻炼的过程和能力考评,这种考核难以全面反映学生实际.针对此问题在原考核的三项内容(身体素质、专项技术、理论知识)基础上,增加了出勤、课堂表现和裁判能力,同时降低了技术分值,把教师进行的专项技术的"技评"改为竞赛,学生成绩不再由教师说了算,而通过学生的互评、查表、竞赛名次以及体育理论成绩综合评定,最后得出考核成绩.经过两年多的实践表明,这种考核方法具有针对性、趣味性和实用性,受到同学们的欢迎.     

是谁在扼杀我们的另一半

2005年1月6日,一声嘹亮的啼哭,我国第13亿个小公民诞生了.虽然13亿这个数字晚来了4年,说明了我国在计划生育中取得的显著成绩,但在男女出生比例上却存在着一些隐忧.按正常的性别比例来讲,如果女孩子是100的话,男孩子应该是102～106.1990年,我国第四次人口普查,男女婴比例为112:100,超过正常值6个百分点.2000年,第五次人口普查,男女出生性别比为116.9:100,而有些省竟达到135:100.超生游击队的小品为什么能引起很多人的共鸣,就是因为我们每个人身边都发生过这样的事情,为要个男孩成为超生的根本原因,从而也导致了我国新生儿性别失衡,在城市中如此,在农村中则更为普遍.     

我国优秀女子铁饼运动员身体形态研究

运用文献法、数理统计法等研究方法,对13名我国优秀女子铁饼运动员的身体形态进行研究,结果显示:1.我国优秀女子铁饼运动员的身高、体重和臂展超身高等3项指标,对铁饼专项成绩有显著影响,它们对专项成绩的贡献率分别18.91%、32.69%、48.40%.2.我国优秀女子铁饼运动员身高和臂展超身高两项指标与铁饼专项成绩呈正相关,相关系数分别为0.476、0.755;与体重呈负相关,相关系数为0.636;3.我国优秀女子铁饼运动员身高、体重指标与世界优秀运动员模式指标较为接近,而与臂展超身高指标相比差距较大.     

正态分布和方差的一个实例应用

本文提出了一种把正态分布和方差使用到试卷命题中的方法，并给出了实例加以说明。     

《高等数学》课程考试成绩统计分析

本文根据《高等数学》课程考试成绩分析了各类学生的学习差异程度,并利用试题得分率分析了课程中各知识单元的教学效果,对改进《高等数学》课程教学工作提出了自己的见解.     

大型体育比赛网络系统建设的探讨

大型体育比赛网络系统建设是实现大型体育运动会成绩快速、信息化处理的基础。以第二届全国体育大会信息网络系统建设为例，设计并实现了比赛成绩处理的信息网络系统。可为其它大型体育比赛的网络建设提供参考。     

自信心与英语学习成绩的相关性

以南华大学外国语学院英语专业二年级44名本科生为对象，用SPSS统计软件包分析研究了学生英语成绩及若干专业技能和自信心的相关性。研究结果表明：(1)学生英语成绩与自信心呈中度正相关；(2)在听写、听力、阅读、写作这四项单项能力方面，听写和听力是与自信心相关性最高的两个，而完形填空和阅读与自信心不相关，并就研究结果对于英语教学的启示进行了讨论。     

2002年以来，我校人文社科和自然科学研究取得可喜成绩

2002年以来，我校在人社会科学研究方面，承担各级各类课题和横向联合课题共26项。其中国家社科基金项目12项；教育部哲学社会科学研究委托重大课题1项（合作）；教育部人社会科学重点研究基地重大项目4项；教育部“十五”重点规划项目1项；教育部“春晖计划”项目1项；国家体育总局体育社会科学项目1项；教育部人事司项目1项；自治区“教育十五科研规划研究项目”5项。