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111.
以水平评估为契机构建质量监控与评价体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
康艳萍  艾莉  武军莉  马骏 《甘肃科技》2005,21(8):198-200
以普通高等学校本科教学工作水平评估为契机,促进各高校把构建合理的教学质量监控与评价体系作为教学管理的手段,努力提高高等学校教学管理的科学化、规范化水平。  相似文献   
112.
本文从理论与实践的高度,阐述了管理科学的重要性,历史发展及其规律方法等,并提出了进行科学管理的意见和建议。  相似文献   
113.
采用Braun-Blanquet,Fujiwara的植物社会学方法,对分布于中亚热带北部的八大公山及中亚热带南部的南山的亮叶水青冈林进行了植被生态学的比较研究,两个群落被区分.并比较了两群落的种组成、结构及生长更新的特征。  相似文献   
114.
针对《流体力学、泵与风机》课程枯燥、难懂,课程实验多,实验受条件限制大的特点,利用Powerpoint和VB作为主要开发工具,开发该课程CAI课件和虚拟实验室。该课件和虚拟实验室可推广到国内相关院校的教学实验中,有较广阔的应用前景。  相似文献   
115.
本文取德里达解构理论中的“出走”与“回归”的“游戏”精神对当代文学寻根思潮进行了一番观照。寻根文学思潮解构了传统的政治道德文化中心语境并呈现出两大解构性体征,它试图反抗在世界文化中的边缘化处境却陷入了对西方霸权话语的潜在认同,最终在自身的悖反中解构了自身。  相似文献   
116.
建筑物的改造与加固是一项技术性和实践性很强的工作。设计方案制定前要重视资料的收集和分析。主要的加固措施是用高强度的材料与被加固的物体紧密连接以提高被加固体的强度,常见的方法有加大截面法、植筋法或碳纤维布粘贴加固法等。  相似文献   
117.
学报编辑部与论文作者存在着相互依存的工作关系,编辑人员在工作中既要争取作者投稿,又要坚持以质定稿择优录用的原则。其主要问题之一是处理好不宜刊登的稿件,有四种类型,1.不符合本刊发表范围;2.不属于学术性稿件;3.研究内容重复他人工作;4.文章科学性较差。编辑部在做好作者自投稿的接待归档工作的基础上,做好约稿工作。  相似文献   
118.
谈知识创新     
本文试图从哲学的角度对知识创新的认识规律进行论述,为启迪与诱发图书馆员的创造力提供思路.  相似文献   
119.
提高自主创新能力、建设创新型国家是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006━2020年)》的核心。在建设创新型国家这项前无古人的事业中,高校如何充分发挥自身力量,面向国家经济建设主战场,切实加强高校服务地方、服务行业、服务企业的力度,是大家共同关心的热点话题。鉴于此,从本期开始,本刊专门开辟“自主创新”栏目,与您共同解读创新政策、跟踪创新热点、分享创新成果、推介创新模式、倾听各方声音,以高定位(刊物)、高水准(编者)、高参与(读者)为目标,搭建自主创新理论与实践交流的崭新平台!热忱欢迎您来稿、来函,我们愿与您并肩携手,为建设创新型国家添砖加瓦。  相似文献   
120.
“十五”期间,我国重点基础研究计划(973计划)取得了一批阶段性研究成果,在国民经济与社会发展中的重要作用正日益显露。一批创新成果在国际学术界产生重要影响。在纳米科学、生命科学、信息科学、地球科学、数学、物理学和化学等学科的若干领域取得一批原创性成果,在SCIENCE、NATURE及相关学科一流杂志发表了系列重要论文,在国际上占据了重要的一席之地。非线性光学晶体、量子信息和通信、超强超短激光等方面研究居国际前列;纳米材料和纳米结构、蛋白质结构与功能、脑与认知、  相似文献   
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