网络环境下高校图书馆服务职能探析

从馆员整体素质的提高、图书馆教育职能的延伸等4个层面探讨了高校图书馆网络化服务管理职能的转变，其目的是强化服务理念，提高图书馆员的综合素质，高质量、多渠道地为广大读者提供服务。     

论教育技术现代化与教师现代化

教育技术的现代化将在21世纪的教育中起到重要作用，教师的现代化是教育技术现代化的根本，是重中之重。本文从教师思想、角色、基本功和技能技巧、教学方法等方面论述了教育技术现代化对教师的影响。     

关于企业培训职能外包的可行性分析

在当代 ,随着科学技术的发展与企业管理的创新 ,在国内外迅速形成了关于人力资源管理 (HRM)职能外包的理论研究与具体实施的热潮。其中 ,企业培训作为HRM的重要职能之一 ,具有为企业保持和提升竞争优势而创造源泉的巨大潜力 ,本文首先分析了外包的含义 ,接着分析了HRM职能外包的可能性及企业培训职能外包的可行性 ,最后提出了企业培训职能外包的具体建议     

浅谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用

大学教育在注重“专业人才”培养的同时，应重视“通才”的培养．具体到高校图书馆，应从本校实际出发，从扩大知识面与培养能力着手，发挥出综合教育职能．     

普通生物学课程互动拓展式教学方法改革探索

普通生物学作为生物学相关专业的基础课,涵盖了诸多生命科学领域,旨在帮助学生了解生命科学全貌,打下坚实基础.然而在教学实际中,课程内容广泛且松散,部分知识点高中生物已涉猎,传统"填鸭式"教学无法提升低年级学生的学习兴趣,以致影响对该课程甚至后续其他专业课程的学习.为了解决这些问题,采用互动拓展式教学对"普通生物学"课程进行了改革尝试,引入BBC科学纪录片、诺贝尔奖案例和科学动画等辅助知识点教学,增加翻转课堂、微课视频、第二实践课堂等互动和拓展方式来丰富课堂教学.改革实践表明,互动拓展式教学方法能够提升学生兴趣并且培养学生思维,为后续其他专业课程的学习以及高素质生物学人才的培养打下坚实基础.     

第五届道尔顿国际研讨会在西北大学成功举行

<正>2013年10月19日,第五届道尔顿国际研讨会西北大学校太白校区举行。英国皇家化学会、北京大学、复旦大学等20多个单位的200余名专家学者和代表参加了会议。西北大学校长方光华、副校长王尧宇以及相关职能处室、院系负责人出席了研讨会。美国加州理工学院G.Jeffrey Snyder教授、英国圣安德鲁斯大学Sharon Ashbrook教授与Russell     

生理学的隐性课程与素质拓展

高等医学院校的隐性课程,是隐性课程在高等医学教育领域的重要分支。素质拓展是一种新的素质教育,有助于大学生形成完善的知识和智能结构。探究生理学的隐性课程和素质拓展课程之间的关系及其在培养高素质医学人才中的作用是现代生物-心理-社会医学模式的迫切需要。     

新形势下公共图书馆功能拓展与创新

文章论述了公共图书馆功能拓展与创新的必然性,通过新型社会活动拓展图书馆文化服务功能,挖掘图书馆文化旅游功能等方面构建公共图书馆服务功能拓展与创新的基本路径。     

浅论高校辅导员工作方法及其素质要求

目前,在我国高校学生在校期间打交道最多的教师就是辅导员,他们是学生日常管理、思想政治教育、就业指导等的主要实施者,负责引导和启发学生会学习、会生活、会适应,进而走上社会成为对国家有用的人才。因此,对辅导员的职能、工作方法和素质要求地探析是确保和提升高校学生教育和管理的关键所在,更是高等教育改革发展的必然要求。本文就高校辅导员的职能、工作方法和素质要求进行了阐释,以促进建设一支合格、专业的辅导员队伍。     

嘉兴:全面落实科技体制改革与发展工作

<正>一、以实施"科技企业培育专项行动"为抓手,让企业主体"动"起来一是全面落实国家鼓励企业创新的各项优惠政策,将企业研发费用加计扣除的税收优惠政策拓展应用到中小企业购买技术和发明专利、企业在大学和科研机构设立实验室等费用支出领域。二是保持科技经费稳定增长,重点支持以企业为主体的科技创新和人才培养引进,以龙头企业为核心的产业技术联盟。大幅度提高民营工业企业建立研发机构的比例,支持企业"走出去",通过独资、合资、参股等形式建立