新形势下职教期刊面临的问题及发展契机

针对当前职教期刊存在内容和栏目雷同、缺少大刊和名刊、编辑队伍不稳定、版式设计不足等问题,提出职教期刊应认真研究受众群体,准确定位,树立特色和品牌意识;立足行业特色,坚持学术创新,组织高质量稿件;坚定不移地走"编辑学者化"之路;充分利用网络媒体,打造网络运行平台,以提升办刊水平,为我国职教事业持续健康发展作贡献。     

国家级教学名师、中药品种品质资深专家--万德光教授

万德光，成都中医药大学教授，博士研究生导师，国家级重点学科中药学学科学术带头人，四川省学术技术带头人。享受国务院政府特殊津贴。1983年至1998年任成都中医药大学副校长，现为专职教授、博导、并兼任中国药学会天然药物动物药专委会副主任委员，中国植物学会药用植物及植物药专业委员、全国中医药高等院校中药鉴定教学研究会顾问、国家教育部高等学校教育质量评估专家组成员。     

引进澳大利亚职教模式按能力标准设置课程

本文以引进国外职教经验及按行业能力标准进行课程改革为核心,探讨和分析了澳大利亚先进教育教学方法在机械制图课程设置和教材开发中的应用与特点。     

教育科学系

上饶师范学院教育科学系前身为上饶师专教育理论教研室，创建于1981年，2001年更名为教育科学系。该系现有教职工16人，其中教授2人(含兼职教授1人)，副教授5人，讲师4人，助教2人，教员2人。本系教师中在读博士1人，拥有硕士学位者7人。并有省高校中青年骨干教师1人，院学科带头人1人，院“教学名师”1人。     

立足就业,着眼发展：高职课程体系探究

面对就业市场中的高失业率和高换岗率,根据高职教育特点和规律,高职教育不但应使学生在职业生涯阶梯上稳定地迈出第一步,而且应使其继续发展以获得更大成功。作为人才培养核心环节的课程体系要＂立足就业,着眼发展＂,搭建＂四平台八模块＂课程体系框架,既要把学生培养成能胜任某种职业的人,又要为其长远持续发展奠定基础。     

坚持学科特点,突出职教特色——高职《大学语文》教学改革之我见

在高职人才培养中,《大学语文》作为公共基础课,面临被边缘化的困境。如何适应高职教育人才培养的目标,是高职语文教学实践与研究的重要课题。笔者认为,《大学语文》教学不可一味强调实用性,也不能等同于文学欣赏,应坚持自身人文性和工具性融合的学科特点,二者不可偏废。此外,加大教学改革力度,突出职教特色,将对学生职业素养的培育落实到教学中。     

天津发展各级各类职业技术教育的对策

本文论述了发展职业教育在把握国际经济竞争主动权上的重要意义,并对天津发展各级各类职业技术教育提出了若干对策。     

征稿启事

江西科技师范学院是我国最早开办的高等职业技术师范学院之一,为国家重点职教师资培训基地,在全国职教界享有较高的声望。《江西科技师范学院学报》为国家正式出版刊物,面向全国公开发行,国内统一刊号:CN36-1267/Z,国际标准连续出版物号:ISSN1007-3558。本刊主要设有:政治经济、法律研究、八一精神与红色文     

职教教师的教学观念与学生个性发展

职业学校有其特殊的群体和环境,在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了一定的困难。因此,职教教师有必要调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。个人在教学岗位上总结了以下几个教师教学观方面的经验,与大家共同探讨。     

高职教育“两课”存在的问题及应注重的几个方面

对高职教育“两课”存在的问题进行客观分析、总结，并提出高职教育中“两课”教学必须注意的几个问题如重视师资队伍建设、教学内容必须与时俱进等，以确保为国家、社会培养合格人才。