走产学研之路 建有特色的高职院校——苏州工业职业技术学院发展侧记

产学研结合是高职院校发展的必由之路。多年来，苏州工业职业技术学院，以校企合作为奠基石。以产教结合为动力源。以服务地方经济为着眼点，以培养高素质高技能人才为目标，以敏锐的眼光、大胆的勇气、创新的思维和扎实的行动走出了一条颇具特色的产学研之路，赢得了学生、企业和社会的广泛赞誉，为江苏职业教育谱写了新的篇章。     

美国终身教职制对我国高校教师任用制度的启示

美国的终身教职制度从诞生起就是为了捍卫高校教师的学术自由,虽争议颇多,但在保证学术自由、提供经济保障以吸引优秀人才从事教育职业等方面做出了很大的贡献,现已成为美国高校人力资源管理的主要制度.通过对美国终身教职制的介绍,希望对我国高校人事制度改革有所借鉴.     

浅谈会计准则与会计职业判断

结合固定资产企业会计准则探讨了新的制度下,如果提高会计职业判断。     

高职院校《统计学》课程教学模式改革探讨

高等职业技术教育培养的是具有实际操作能力的技术性人才,而统计学作为一门方法论工具性学科与其他经济、管理类实质性学科有很多不同点。因此,在教学过程中可实施项目教学法,采用与统计项目相结合、与统计软件相结合"的教学模式。     

"仿真的职业环境"——提高学生动手能力的有效途径

本文探讨了旅游实验室的发展模式，对新形势下的实验教学改革、人才培养、实验室建设提出了具体措施。     

培养合格的师范教育工作者——有机化学助课教学研究

本文就师范院校在培养目标上的特殊性，立足于助课教学，研究出一套培养师范生的学习兴趣，提高两个能力和训练职业素质的教学方法—“慢三快五”教学法，它包括培养兴趣慢，训练能力慢和强化素质慢的三慢，阅读技巧快，目标训练快，作业规范快．总结归纳快和动脑创新快的五快，并通过教学实践，得到了比较满意的效果。     

浅谈规范开展粮油保管员职业技能鉴定工作

本文结合浙江省近年来开展的粮油保管员职业技能鉴定工作,总结探索有序健康地推进粮油保管员职业技能鉴定工作的规律,提出要树立科学发展观的思想,建立起鉴定工作的长效机制,并就进一步做好粮油保管员职业技能培训鉴定工作提出一些建议。     

蔡永年五年一硅步

从当年需要补考的大学生到今天在全球舞台上飞扬的职业经理人，华人高科技公司翘楚——技嘉科技中国区总裁蔡永年的故事有些让人难以置信。对于这种从不可能到可能的跃迁。蔡永年给出的答案是：做好每一个五年规划．到时自然能取得成功。     

职业自我效能感与图书馆人力资源管理

本文结合图书馆人力资源管理工作,论述了职业自我效能感对馆员的职业成就、岗位选择行为和职业兴趣等方面都有很大的影响作用,并进一步论述了可以通过增加馆员的正面职业自我效能信息、改善影响馆员职业自我效能感的因素等措施达到促进其形成和发展的目的.     

意大利职业技术教育简析

意大利很早就重视公民的职业技术教育。意大利的各行各业在招收工作人员时只注重你是否有一技之长以及能否胜任要做的工作，而从不重视文凭的高低。据统计，目前意大利是欧美国家中公民学历学位水平最低的国家，这是主要原因之一。鉴于此，正在意大利进行的高等教育体制改革，实行3 2模式(三年制基础本科和二年制专业本科)，就是为了扭转这