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图书馆是高职院校的重要建构部分,是高职教学的重要智力支持,是高职学生日常生活与学习的重要场所。然而,研究我国高职院校的图书管理人员素质现状后不难发现,其学历结构、知识能力以及服务意识等职业素养仍有不足之处。本文从思想道德、文化修养、科研水平、信息处理、沟通协调等方面对高职院校图书馆管理人员的职业素质进行研究,并对管理人员的培养策略展开探讨,希望对高职院校的图书馆工作有所裨益。 相似文献
112.
以工作过程系统化为导向改革专业课,是机电设备维修与管理专业人才培养的重要理念之一。其核心在于,按照企业实际工作任务开发"工作过程系统化"的"教学项目"课程,使学生在工作中学会学习,在学习中学会工作。这种教学理念要求以职业任务和行动过程为导向设计课程内容,建设教材体系,采用理论和实操相结合的一体化教学模式。 相似文献
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114.
115.
职业心理素质是从事某种特定职业的心理前提,旅游专业学生在职业认可度、职业情商、职业心理、职业能力等方面存在问题;影响了学生的在校学习、毕业后就业和职业生涯发展;在旅游心理学教学中可以从树立正确认知、保持积极情绪、锻炼意志品质、培养交往能力、塑造开朗性格等方面培养学生的职业心理素质。 相似文献
116.
《网页设计》课程中的项目教学浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐晓丹 《辽宁师专学报(自然科学版)》2009,11(1):53-53,81
在《网页设计》课程中实施项目教学,把教学内容融入到完整的项目中,通过指导学生完成项目,从而达到教学目标.教学过程依据网页设计工作岗位、典型工作任务和工作过程进行,遵循六步教学法进行教学过程控制,提高学生的主导地位和岗位适应性. 相似文献
117.
针对职业技术管理人员的职业素养直接影响着管理的效果和层次,论述了职业技术学校学生管理人员应该具有执着的追求,坚定的信仰;遵循规律,探索方法;关爱学生,严于律己的职业素养。 相似文献
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陈华芳 《科技情报开发与经济》2013,23(5)
图书馆员只有体验到职业幸福感,才能热情地为读者服务,提高工作质量和工作效率,为图书馆事业作出应有的贡献.图书馆员的职业幸福感是时代发展的需要,是创建和谐图书馆的必要条件.图书馆员的职业幸福感对馆员自身、对读者、对图书馆事业都有着重要意义. 相似文献
119.
120.
本文通过随机抽取郑州市高级中学的学生进行教学实验,研究探讨合作教学法应用在高级中学体育课中对学生运动技术、技能掌握等方面的影响以及在教学中的可行性和主要教学优势。实验研究表明合作教学法是非常适合于体育课的一种有效方法,打破了传统教学的桎梏,克服和弥补了传统体育课的缺陷和不足,更有利于提高学生的理论知识水平、技术技能和观察分析解决问题的能力,并且可以培养学生的团体意识和竞争能力,形成现代社会所迫切需要的良好品质,为高级中学体育课方法改革提供参考。 相似文献