“以人为本”的师德构建简论

过去一个时期，我们对师德建设更多地从社会趋向角度去谈论，过多依靠制度、量化考评等外在的约束性去规范教师职业道德。“以人为本”的师德建设更多地从帮助教师发展、支持教师自主成长角度出发，追求对人本身的关照、关怀，追求人的自然性、社会性、物质性和精神关爱，满足人的理性及情感需求，以此开发教师的心智，提升职业道德水准。     

教师素质修养浅议

教师素质的高低，对提高教育教学质量有着决定的作用，教师的文化功底、教学能力和教学艺术等方面的提高，对促进素质教育起着重要的作用。     

注册会计师行为的心理探析

注册会计师行业担负着对社会公众的责任,行业的特殊性,决定了其心理问题产生的原因更为复杂.从心理因素的角度去分析研究CPA的行为,可在一定程度上规范CPA的职业道德、提高审计质量、维护注册会计师行业的信誉.     

教师与创新教育浅谈

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"."我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识."(江泽民).     

秘书职业道德与能力论

知识经济时代,人才的竞争显得空前的激烈,时代对传统的人才观提出了挑战。作为领导助手和参谋的秘书人员的职业道德和能力也受到了时代强有力的挑战。为了适应时代发展需要,秘书人员在自己的职业道德和能力上下工夫。     

会计诚信与职业道德

“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。这是朱镕基同志为会计学院题写的校训,这也是对广大会计工作者提出的基本职业道德要求。所谓诚信,即诚实守信,它表明两个方面的内容,一是行为人在态度上诚实,二是行为人行动上守信。因此会计诚信也包含两个方面的含义:一是行为人在进行会计处理时态度诚实,二是行为人在提供会计信息时信守承诺,遵守会计法、会计准则和制度。提高对会计诚信重要性的认识努力学习政治,提高思想觉悟,这是财务人员做好工作的前提。财会人员不能只埋头于繁杂的日常事务中,要掌握时代的脉搏,把自己的工作自觉融入改革…     

透视上市公司会计信息失真问题

当前，我国的会计信息失真问题暴露的越来越多，会计信息失真已严重影响了我国正常的经济秩序和经济建设。本文从多方面详细分析了上市公司会计信息失真的具体操作手法及原因，并有针对性地提出了治理会计信息失真的一些建议。     

苏轼创作思想的现代梳辨

人们早已普遍认识到苏轼的文学创作给后世寂寞的文人所带来的长时间欣喜，然而，学术界却并未像我们认识苏轼的文学成就一样去正确估价其丰富而深刻的创作思想，他所提供的原创性文艺理论资源也未得到有效利用。这种状况，无论对于苏轼本人抑或对于后世读者，都是不公正的。从现代写作学的角度观察，不难发现，苏轼在其一系列诗词文章特别是与友人的往来书信中，比较系统地提出了他的文艺创作思想。主要包括作家修养论、创作目的论、艺术构思论、文本和谐论、作品风格论。     

试论高等学校财会人员的职业道德

本文在论述加强高校财会人员职业道德建设重要性的基础上,阐明了高校财会人员职业道德的主要内容,最后提出加强高校财会人员职业道德建设的基本途径。     

加强护士素质防范差错事故

护理工作是由严谨的科学性、高度的技术性和服务对象特殊性相结合的。护士不仅要医学知识全面，技能熟练扎实，而又要树立以病人为中心的服务理念。要把保证病人就医安全，保障医疗护理质量放在首位。关键是要加强责任意识，提高护理质量，减少护理缺陷，加强职业道德修养，提高护士整体综合素质，这是护理工作发展的根本需要，同时也是杜绝和防范差错事故的发生，提高护理质量的根本保证。