材料成型专业“双证融通”课程改革的探索与实践

通过材料专业就业岗位调研分析与相关职业资格的确定,进行专业课程架构与职业标准的相互沟通与衔接,开发与职业资格证书技能标准相对应的项目课程,主干课程按生产过程整合教学内容,突出职业岗位技能的训练。     

从公务员考试制度改革解读晏阳初的教育思想

随着我国经济、社会的变迁,公务员考试制度也随之采取了一系列改革措施.这些改革举措折射出了教育公平、社会会平、民本思想以及基层建设等思想,与晏阳初的平民教育思想和农村建设忍想等有许多契合之处.晏阳初的平民教育思想在新的时代依然发挥着增强国民素质、促进基层建设的作用.应结合时代特点来重新认识和解读晏阳初的教育思想.     

出版物发行员职业资格证书制度刍议

我国现行的职业资格证书制度是随着经济体制改革的不断深化而逐步建立和发展起来的。党的十四届三中全会通过的《关于社会主义市场经济若干问题的决定》首次正式提出"职业资格"的概念,强调要实行学历文凭和职业资格两种证书制度,标     

浅谈国外职业教育与职业资格证书制度的衔接

职业教育与职业资格证书制度相衔接,是职业教育改革发展的途径.该文介绍了英国、德国、澳大利亚三个发达国家的职业教育和职业资格证书制度概况,分析和归纳出这些国家职业教育与职业资格证书制度衔接的相关特点及经验,以期为我国职业教育的发展改革提供借鉴.     

浅谈职业教育课程体系——德国培训小结

本文通过德国的＂实习教学计划＂和＂理论教学计划＂的理解,缺乏完整和系统性的企业实训的职业教育只是一定期限内的变通形式;获得真正的职业资格必须由行业专家考试。     

雨入花心润物有法,水归器内自成方圆——关于提升高职教学质量的几点思考

高职教育是高等教育的重要组成部分,为我国社会主义现代化建设输送了大批专业技能人才.近年来,我国高职院校发展迅猛,在校人数不断攀升,但教学质量却不容乐观,这给高职院校的发展带来了很大的制约.高职院校应苦练内功,不断建立健全并落实听课制度,改革现行的考试制度,建立一种更为理性和务实的教学质量评价机制,同时不道余力提高教师的业务水准,以应对当前日益严峻的形势.     

对高校思想政治课教学改革的几点思考

思想政治教育是社会主义精神明建设的奠基工程。当前，高校思想政治教育应改革教材内容，加强邓小平理论和爱国主义、集体主义、社会主义教育；应采取多样的教学方法；应改革考试制度，使考试成绩与平时成绩相结合。     

健雄职业技术学院

健雄职业技术学院是2004年经江苏省人民政府批准建立、以太仓籍世界著名物理学家吴健雄的名字命名的公办高等院校。学院紧邻上海,位于郑和七下西洋起锚地、素有锦绣江南金太仓美誉的太仓市科教新城区,占地700亩,建筑面积20万平方米。学院建立了以全日制高等职业教育为主体,以开放教育、联办专业硕士研究生教育、职业资格培训等为补充的办学体系,设有机电工程系、软件与服务外包学     

新课程理念下小学语文命题的思考

随着新课程标准的贯彻实施，陈旧的考试制度及形式所潜存的危害逐渐被人们认识并受到唾弃，相应的评价方式、命题也应进行改革。淡化考试形式成为时代的呼唤和必要。然而，考试毕竟是检测学生在阶段时间内取得哪些成绩、得到多少收获的一种重要手段。考试是真实且应该存在的，它左右着教师的教和学生的学。怎样的命题才能贯彻新课标，符合新时代理念呢？     

对考试改革的思考

贯彻素质教育，要求重新科学地认识考试功能。考试具有检测、选拔、导向、发展、调控和激励等多项功能。考试是教育活动的积极手段之一，不是应试教育本身产物。应试教育，关键在考试功能的片面运用，以选拔功能支配教育活动，中小学素质教育的考试制度改革，应从教育手段规范考试方式，淡化选拔功能，注重整体功能，发挥调控数学、激励学生的积极作用。