论职业院校的教学文化变革

职业院校的教学文化变革是职业院校教学改革向纵深发展的内在要求.因此,我们一定要树立教学文化变革的开放意识,具备更加广阔的视野,对教学文化变革的内涵、价值和策略进行更加理性的审视,进而形成职业院校的教学品牌文化.     

卷首语

2013年，《天津职业大学学报》以提高刊物质量和突出职业教育特色为重点，以精益求精和学术影响为原则，积极开展职业教育研究，探讨现代职教体系下高职教育的协调发展和服务区域经济能力，探讨产业升级背景下高职教育的热点难点问题。在全国各地职业教育专家、同仁和作者支持下，圆满完成2013年共6期学报的编辑出版任务。     

职业教育校地合作分析与合作路径构建研究

通过分析职业教育与地方的"粘度",剖析当前校地合作存在的"雾区",构建校地合作的路径,指出职业教育校地合作应从战略上实施"学校与政府对接,专业与企业对接,师生与农村家庭对接"宏观、中观、微观三个层面的对接,开发"政府,学校,企业,学生"四方主体的内在驱动,开展"低、小、微"合作。     

在当代主要心理学流派视野下解读诚信教育

本文主要介绍了行为主义心理学、精神分析学说、认知心理学、人本主义心理学等主要心理学流派的思想观点,在其理论视野下对诚信教育作一简要解读,期望能对当今学校的诚信建设提供一些借鉴和启示。     

催眠术:盗梦静悄悄

正电影《催眠大师》的热映,在影迷中掀起一阵"催眠热",稀奇古怪的问题层出不穷:催眠真那么防不胜防,能让人重回童年,亲历梦境?能封存记忆,治疗心疾?催眠术,在古代被称为祝由术,最早是用来骗人的骗术,也经常和封建迷信联系在一起,后在西方被用于一些疑难病症的治疗,逐渐转换为心理学的一个门类。近日电影《催眠大师》的热映,在影迷中掀起一阵"催眠热",稀奇古怪的问题层出不穷:催眠真那么防不胜防,能让人重回童年,亲历梦境?能封存记忆,治疗心     

功能性核磁共振成像技术在国内心理学研究中的应用

文章简要阐释了功能性核磁共振成像技术(fMRI)的原理与设计,指出在同类脑成像技术中,fMRI具有无创性、极高的空间分辨率、能同时提供机能性和结构性图像等优势,已迅速成为心理学领域最受推崇的一种脑认知成像研究工具.本文同时总结了近15年来fMRI在我国心理学领域中的应用研究,并展望了该技术在具体研究中的新趋势.     

医疗卫生工作者心理健康水平现状

 为了解医疗卫生工作者心理健康水平的现状，从2017年科技工作者心理状况调查的数据中选取医疗卫生工作者样本1463人，同时抽取其他科技工作者1441人作为对照组。调查结果发现：医疗卫生工作者抑郁风险低于对照组，焦虑和自杀意念与对照组无显著差异，工作倦怠及情感衰竭度显著高于对照组；医疗卫生工作者心理健康群体差异明显，50岁后抑郁和焦虑水平均降低，正高级职称人群的抑郁和焦虑水平均较低。情绪调控方式上，压制组表现出更多的抑郁和焦虑风险；同时，医疗卫生工作者存在睡眠时间不足、运动次数和运动时长不足、工作时长过长的问题；在心理健康服务方面，医疗卫生工作者整体优于对照组。建议改善医疗卫生工作者工作时长和工作压力，倡导健康生活方式，并提高情绪调节能力。     

职业教育在我国精准扶贫中的作用研究

全面建成小康社会的重点在农村,难点在贫困人口的如期脱贫。职业教育是我国社会主义教育体系的重要组成部分,在全面建成小康社会、精准脱贫攻坚的战役中应该有所作为,并通过卓有成效的工作实现自身的又好又快发展。     

论职业教育学科术语的规范性

中国职业教育学科近年来发展迅速,但发展的术语基础并不牢固。在职业教育研究和实践中存在的一些障碍,部分是由人们对一些基本术语运用的科学性认识不足造成的。术语学是语言学的分支,要强调在各个学科领域科学地使用术语。从术语的专业性、科学性、单义性和系统性四个特征入手,对当前职教学科术语使用的规范性展开科学、深入的分析和论证。     

手机功能属性心理学研究

随着3G乃至4G时代的到来,手机集成了越来越多的功能,拥有了更多吸引用户使用的属性。手机制造商和移动运营商逐渐以不同用户对手机功能、属性需求的不同来划分不同类型的市场,推出多种产品。为了迎合老年人对手机的需求,当前有数字键标示较大、界面简洁的"老年机";对于年轻人,有屏幕较大、功能较多的android系统手机;面对高端用户商务用户,有安全性更高的苹果手机等品牌手机。对不同类型用户的需求分析和把握对于运营商和手机制造商显得尤为重要。人的消费决策过程,也是一种心理行为。手机的分门别类,除了常见的市场调研,当前已有越来越多关于手机属性需求的心理学研究,并已发现了不同性别、不同年龄对手机属性需求的异同。