论教师的教学问题意识

文章从构成教学活动的基本要素展开分析,阐述了教学问题与教学活动的并存性,教师教学问题意识的重要性以及教师教学问题意识的性质、特征等。最后,还讨论了教师教学问题意识的培养问题,对搞好教师教育具有理论和实践意义。     

试论全真教龙门派内丹心性学中的"道"

通过文本分析全真教龙门派内丹心论体系与老子"道"的紧密联系,得出全真教龙门派修行理论仍以"道"为主旨的结论.     

缩放型导流筒气升式内环流反应器特性：气液两相牛 …

从气相含率、液体循环速度和体积氧传质系数方面研究气液两相牛顿流体在缩放型导流筒气升式内环流生物反应器内的流体力学与传质特性,内导流筒分别采用传统圆柱型和三种不同结构参数的缩放,实验介质为空气－水两相牛顿流体系。结果表明,与传统圆柱型导流筒比较,缩放型导流筒气相含率提高１０％以上,体积氧传质系数在较大范围内提高,圆柱型导流筒反应器的液体循环量大于各缩放型导流筒反应器的液体循环量,还在Ｈｉｇｂｉｅ穿透     

图书馆在学校教育中的作用

作者以自身实践出发,从5个方面论述了学校图书馆在学校教育中的作用。     

如何在学校中开展礼仪教育

礼仪是现代文明的具体表现，是人与人之间交往的形式．把礼仪教育和日常行为规范训练结合起来，寓礼仪教育于各种活动之中、寓礼仪教育于阵地建设之中，寓礼仪教育于各科教学之中、以自我教育为主，自评互评结合，及时表彰鼓励等．     

在校大学生消费情况分析及科学理财模式的构筑

通过问卷调查对在校大学生的消费结构现状进行了分析,指出目前大学生消费结构中存在的问题,提出从社会、家庭、学校、学生个人四个方面全方位构筑大学生科学的理财模式,以期对大学生合理消费模式的形成提供指导.     

学校进行创新文化教育势在必行

学校是传播科学文化的重要阵地,是创新型人才培养的摇篮,在实现建设创新型国家的宏伟战略目标中肩负着重大的历史使命.学校培养人才质量的高低关系到国家未来综合国力强弱,关系到国家科技事业的发展后劲.当前在学校加强创新文化教育显得尤为重要,它与学校的素质教育是相辅相成的.创新文化的实质是将创新引入文化范畴,是为鼓励创新而努力营造有利于创新型人才脱颖而出、有利于增强自主创新能力的文化氛围和文化环境.在学生中加强创新文化教育,应围绕以下几个方面进行.     

错误分析及其在大学英语中的应用

本文就错误分析产生的背景、发展以及错误分析的类型进行了阐述;并提出和探讨了错误分析如何应用于大学英语外语教学。     

以学为先、以学为主 以教为学、以教为用

德育是学校教育的重要组成部分，学科教育是德育的主渠道。而政治课又是学校德育工作的主阵地。但是长期以来。由于受应试教育负面效应的影响。一些地方的中学思想政治课存在割裂德育与智育，教书与育人关系的现象，具体反映为教师运用知识陈旧。事例苍白、教法单调、重复强灌的手段，学生则受条条框框的约束，死记硬背、被动接受，甚至产生逆反拒学情绪。学校也为此丢失了对学生进行良好思想道德教育的最佳阵地，一些不良思想道德因素则乘虚而入，给学校、家庭、社会都带来了极大隐患。     

改革评价机制 实施素质教育

因中等职业学校的培养目标、生源素质、办学理念等发生了较大变化，传统的学生考核评价机制与中等职业学校的办学现状已不相适应。文章对改革学生评价模式的现实意义作了论述。并从推行弹性学分制、改革考试模式等几个方面提出了改革学生考核评价机制的措施。