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71.
针对移动社交网络中用户连接不确定,网络资源有限所导致的内容分享成功率低、开销大的问题,提出一种用户相似度感知的移动社交网络内容分享机制.通过分析用户行为,感知用户稳定态和变化态的兴趣度,并评估用户之间兴趣吻合度,进而结合用户交互频繁程度及用户活动区域一致性,获知用户相似度及逻辑关系.最后根据用户相似度,建立带有用户兴趣稳定态和变化态的虚拟社区,实现低成本、高成功率的内容分享.结果表明:所提机制在有效提高内容分享成功率的同时,极大限度地降低了网络开销率.  相似文献   
72.
作为当今世界科技的最前沿领域,量子科技的发展正在带来颠覆性和革命性的科学发现和科技发明,这无疑将推动人类社会实现跨越式发展。以美国、欧盟等为代表的世界发达国家和地区都在加大对量子科技的投入、加速研发进度,在这一进程中,产学研联盟成为很多国家和地区建设量子创新生态系统的战略性抓手。本文调研分析了美国量子经济发展联盟(Quantum Economic Development Consortium,QED-C)、欧盟量子旗舰社区两个在国际上具有代表性和重大影响力的产学研联盟和协同社区,从成员构成、组织结构、运行模式、使命、目标、愿景、关键举措等角度,系统研究和解析了其构建模式和协同特征。同时结合中国量子科技领域的联盟发展现状及问题,从整体性战略发展规划、开放式创新生态系统构建、主体泛化的联盟与社区培育、具备社群机制的科学教育与科学传播群体四个维度对量子科技的发展提出实效建议。  相似文献   
73.
本文通过文献资料、问卷调查等方法对商丘市中老年人体育锻炼的场所、时间、目的和动机、项目的选择以及参与形式等进行深入的调查,了解到影响当地中老年人锻炼的因素并提出相关的建议和具体发展的可行办法,让更多的人投入到锻炼的行列中来,进而推动老龄体育发展,实现"老有所养,老有所乐,老有所为"的价值定位。  相似文献   
74.
赵娟 《科技信息》2012,(22):13-13
秦皇岛市虽身处战略地位,但其自我提升与完善的能力欠缺。考究其原因,秦皇岛人力资源的持续发展能力不足,构建学习化社会以提升全市市民的创新精神与创造能力尤为重要。本文介绍了美国社区学院发展历程及职能定位,从而详细分析了社区学院的办学特点以及启示,引申到对于我秦皇岛市高等职业院校建设启示,以及探讨对秦皇岛市学习化社会构建研究。  相似文献   
75.
陈治光 《科技潮》2012,(9):42-45
在穆家峪镇建设华润希望小镇是新形势下破解北京郊区社区建设、产业发展、农民增收、民生保障等问题,夯实党在农村的执政基础,提高农村基层党组织的执政能力,加快推进城乡一体化进程,实现农民思想观念、居住条件、生活方式、增收途径彻底改变的有益尝试。  相似文献   
76.
近年来中国的经济建设取得了举世瞩目的成就,社会的发展结构也发生着根本的变化:商品生产经济演变为服务经济,专业和技术发展日新月异,新的决策管理理念也在迅速的发展,高科技和信息化逐渐成为社会发展的主导因素,中国已经开始步入后工业化时代。这一变化既送来了无数的机遇也带来了严峻的考验。社区这一组织模式也在后工业化的巨变中不断经历着变迁与发展。  相似文献   
77.
我国城市社区教育管理中存在的问题及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘冬枝 《科技信息》2009,(14):329-330
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标,其中把我国建设成为学习型社会是建设小康社会的重要内容之一,作为我国教育体系重要组成的城市社区教育,责任更加重大。目前,我国城市社区教育还存在许多亟待解决的问题,如对社区教育重视程。度不够,认识不足等。解决好这些问题,有助于社区教育更好地惠及每个社区居民,早日将我国建设成为学习型社会。  相似文献   
78.
《上海信息化》2013,(12):85-85
近期,国家民政部、发改委、工信部、公安部、财政部联合发布了《关于推进社区公共服务综合信息平台建设的指导意见》(民发[2013]170号)(以下简称《意见》)。为配合落实《意见》提出的各项措施,民政部和工信部在上海市徐汇区召开了"全国社区公共服务综合信息平台建设推进会"。  相似文献   
79.
针对以往社区参与旅游研究重上层建筑参与理念而缺乏经济基础参与权益认同的倾向,基于布尔迪厄的场域—资本(权力)分析框架,依据社区旅游场域中资本及其占有者的结构与社区参与的实践逻辑,在正式制度供给滞后、缺失的背景下,建构了"准股份合作制"社区参与旅游增权框架;西双版纳傣族园的实证研究表明:将一定比例的门票反哺"村寨建设及奖励村民"的做法,因其增添了"股金分红"的核心内容而使这一制度框架得以完善;对社区参与旅游红利的确认,必将对社区旅游资源的产权化制度安排、社区景观资源保护激励以及旅游业的可持续发展产生深远的学术影响与实践示范效应。  相似文献   
80.
为培养高素质的具有高职特色的社区康复人才,对社区康复专业加以研究定位,在此基础上采用优化教学内容.多样化教学方法与手段,培养学生主体思想,提升解剖学教师专业素质达到预期的教学目标和取得良好的教学效果。  相似文献   
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