“师徒结对”耐久跑差异教学模式的研究

首次提出了"师徒结对"耐久跑体育差异教学模式,并通过具体教学实践,发现"师徒结对"模式耐力跑从"互助出发"达到了"共同进步"、"互助学习"的目的,既促进了学生锻炼的积极性,又增进了学生间的友谊,是一种值得推广的耐力跑教学模式.     

岩溶地区桩基施工工艺选择及常见问题的处理

本工程进行正循环回转钻进和冲击钻进两种工艺试验,通过比选,冲击成孔基本解决了跑浆问题,成孔速度快,效率高,附加费用低,这大大地节约了成孔成本,也缩短了工期;针对岩溶地区成孔过程中和灌注过程中所遇到的问题及解决方法进行了阐述。     

五分钟匀速跑训练对耐力素质的影响

本文对五分钟匀速跑作了初步探讨,这种方法简单易行,能激发被训练者的积极性,训练效果显著。     

试析跨栏跑教学中学生恐惧心理产生的原因与对策

跨栏跑是田径运动中技术难度大的项目之一,通过跨栏跑练习可发展学生的速度、力量、灵敏和柔韧等身体素质和培养学生勇敢顽强的精神面貌.由于跨栏跑本身技术难度高且具有一定危险性,学生在学习过程中经常产生恐惧心理.因此,了解学生恐惧心理产生的原因并采取相应的对策对跨栏跑教学工作有重要意义.     

耐久跑教学的点滴认识

笔者以兰铁四中的耐久跑教学为例,阐述了在教学中的认识和有效的教学方法.     

少年女子短跑选手训练负荷控制效果的研究

少年女子短跑选手身体素质训练不仅要加强运动员各素质的纵向发展水平，还应重视素质间按一定的结构和比例协调的发展，对辽宁省16所业余田径学校调查后显示，不仅在运动负荷安排上，相对于“绝对速度”训练，“一般耐力”负荷量的安排较少，且训练负荷结构、控制手段方面仍亟待改进和提高。     

女大学生耐力跑恐惧心理的成因与措施

分析了女大学生耐力跑教学和锻炼中出现恐惧心理的成因，提出了克服这一状况的措施和方法，为广大体育教育工作提供参考。     

青藏铁路唐古拉越岭地段耐久砼施工技术

阐述青藏铁路唐古拉越岭地段耐久砼施工技术的内容及应注意的问题。     

800米跑项目发展新趋势

本文对800米跑的供能特点，发展趋势及兼项问题进行了研究，提出了800米跑的训练应提高速度训练比重之建议和几种速度训练的手段。对800米跑的教学、训练有一定的参考价值。