校园网考试系统研究

章中通过分析考试系统的功能结构及网络化实现的方法，深入探讨网上考试系统的各种考试方法、关键技术和存在问题，力图构建一个完美的网上考试系统，以实现校园内部分考试的无纸化。本是作在对计算机等级考试系统及多个网上考试系统仔细研究的基础上，结合自己的实际开发经验撰写而成。     

振动压路机主要技术参数评价及对选型的影响

本文阐述了振动压路机的压实原理以及各技术参数的作用和相互关系的影响，为振动压路机的选型提供决策帮助。     

2002——2006年天津高校学报主要评价指标统计与分析

以中国科学文献计量评价中心发布的《中国学术期刊综合引证报告》为数据源,应用中国知网中国学术期刊文献评价分析系统,对天津高校学报2002—2006年的主要评价指标进行了统计和比较分析,并对如何提高天津高校期刊的学术水平和刊物质量提出了建议。     

多指标综合评价方法的分析与研究

评价是社会各领域的一项经常性的重要工作,本文总结了目前常用的各种综合评价方法,讨论了这些方法的基本原理、优缺点及适用领域,为正确合理选择评价方法提供参考.     

ELECTRE Ⅱ法在投资项目方案评价中的应用

ELECTRE法是一种适用于多目标多属性决策的有效方法。本文分析了投资项目评价的特点,并应用ELECTREⅡ方法来求解投资项目方案评价问题,较好的解决了因定性指标较多而无法得到科学评价的难题。通过实例说明能够有效地求解定性指标较多的多属性决策问题。     

应用型本科高等数学教学改革的实践与思考

该文针对应用型本科高等数学的教学,结合自身的实践,从教学内容、教学模式、教学方法和考试方法、分层次教学等方面进行探讨.     

试论初中美术新课程课堂教学的特征

新的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》（以下简称“新标准”）所包含的新学习方式和新课程评价观强烈冲击着现有的美术基础教育体系．它要求中小学美术教师改变以往习以为常的教学方式和教学行为．确立一种崭新的教育观念．使美术教学模式由从学科本位、知识本位转变为关注每一个学生的发展。新课程标准要求美术教育以发展学生的艺术素养、人文素养及促进学生的发展为主要目标．因此在教育目标上比传统的美术教育更具综合性。它不仅强调知识教育与能力教育相结合，而且强调艺术精神与人文精神、艺术内容与艺术体验、艺术过程与艺术个性的结合。因此，其课堂教学过程除了符合一般教学过程的基本规律外．还具有以下特点：     

浅析新时期课改中的问题和对策

分析了课程改革存在的问题,从5个方面提出了对于课程改革的建议。     

粗软集在高校教师教学评价中的作用

本文针对高校教师教学评价因素的多样性,运用粗软集,提出了教学质量评价的思路和方法,为科学地评价教学质量提供了宝贵的理论依据。     

室内设计方法刍议

室内设计是涉及到众多学科的一项复杂的艺术创造过程,也是创造性思维过程,它的目的很明确,即在各种条件的限制内协调人与之相适应的空间的合理性。通过对设计方法论、物质技术条件、室内设计评价体系的分析和探索,希望找到室内设计实践中的理论指导。