重庆市成教自考生应对方式与心理健康

"考察重庆市成教自考学生的心理健康状况以及他们在面临各种应激环境时的应对方式及其与心理健康水平之间的关系,为自考生的心理健康教育提供依据。采用《SCL-90症状自评量表》和《应对方式问卷》,对重庆市300多名成教自考学生进行调查研究。结果显示,重庆市成教自考生SCL-90各因子分明显高于全国常模,在人际关系敏感、强迫症状、敌对性等3个方面表现尤其突出;成教自考生应对方式的选择与SCL-90症状各因子呈选择性相关;强迫、抑郁、焦虑、偏执等人格多采用自责、退避的应对方式,人际关系敏感则多采取幻想、退避的应对方式。研究提示重庆市成教自考生心理健康总体状况不容乐观,须特别关注成教自考生成熟人格的培养。"
     

高考地理复习策略

地理学科因知识综合性强,点多面广,对于高考文综卷来说,地理学科一直都是“瓶颈”,是考生丢分的“重灾区”,也是考生能否获得理想分值和进入理想大学的“分水岭”。其主要原因就在于综合能力要求的不断提高。所以在文科综合中,地理是许多人头痛的一科。如何复习迎考很值得研究,为此提出几点建议,以供参考。     

北京联合大学圆满完成2010年高考招生录取工作

<正>2010年北京联合大学招生计划6500人,其中本科4250人,高职2250人,招生范围涵盖28个省、市、自治区。今年招生工作最大的亮点是第一年实现了金融学专业和会计学专业在山西、内蒙古、河南、贵州、云南、青海、新疆等7个省份的本科一批层次招生。     

地方重点实验室综合信息管理系统数据构建及功能开发

针对甘肃省重点实验室建设和发展的特点,构建了系统数据指标体系,开发了适应甘肃重点实验管理需求的综合信息管理系统。此系统开发了用户版和管理版两个系统。用户版能实现各实验室单位在线填报数据、数据平衡检查、提交和打印功能;管理版能实现管理部门在线数据审核、数据修退、分类查询、汇总统计等功能。系统采用B/S模式进行人机交互,界面友好、信息查询灵活、方便,数据存储安全可靠。     

论图书馆志愿服务管理

介绍了国内外图书馆志愿服务状况,提出了通过建立志愿者档案、对志愿者实施培训考核、制定有效的激励措施等来完善图书馆志愿者组织管理的建议。     

论对大学生志愿服务类社团发展的指导方法

文章从大学生志愿服务类社团的长远发展着眼,以大学生志愿服务类社团的含义和特性入手,论述了指导对其发展的重要性,并对大学生志愿服务类社团在成立初、成长阶段、活跃阶段、开拓新局面4个阶段的具体指导方法作出了阐述。     

浅论成人大中专招生的优惠政策

自1986年实行成人大中专统一招考以来，对于成人大中专的考生实施了一些优惠(照顾)政策。如对地级以上优秀工作者，模范劳动者等的某些优惠，实施这些优惠政策，对于考生有何影响?对整个国家教育和建设事业有何作用?政策本身是否已很完善?笔者现就这些问题谈些肤浅的看法，以供同行们参考。     

调整招生程序，控制填报志愿的盲目性

目前，全国高校招生录取工作，我们可用下图来描述其程序。     

新形势下共青团组织管理下的青年公益组织培育的扶持机制研究①--以宁波大红鹰学院为例

进一步推进校园精神文明建设,营造大学生志愿服务氛围,全面提高青年学生、志愿者、志愿者团体的综合素质,让更多同学能够面向社会,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。随着高校大学生作为志愿者队伍的中坚力量,志愿活动也取得了很大的进步。但是高校志愿者还是存在着志愿价值观缺失、志愿知识不足、志愿活动认证过程不准确、服务方法不恰当、志愿服务内容单一,运行模式有待创新等问题。     

浅谈高职院校高自考学生的管理

为满足高职高专院校学生参加高等教育自学考试专升本教育的需求,天津市自考办决定从2011年开展高职在校生参加专升本高等教育自学考试工作,招生对象为被列入国家招生计划高职院校的在校学生。高职专升本教育实施3年来,该院共招收会计电算化、工程造价、石油化工等专业的高自考学生1029人,目前已取得高自考本科学历的987人,取得学士学位的28人。高等教育自学考试为高职学生升本提供了一个很好的渠道,受到了广大高职学生及家长的欢迎。在几年的自学考试实践中,也出现了很多问题,该文探讨了如何进一步做好自考生学生管理工作的问题。