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教育是一个动态的、不断发展的过程,在教学过程中,不可避免地会出现一系列的教学问题。在高职计算机教学中,教师要积极进行教学反思,积极寻求教学方法来促进教学。本文针对计算机基础教学,探讨一下教学思路及方法研究,提出了一些看法。 相似文献
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近年来,我校日趋重视德育教育工作,也取得了一定的成效。但是,面对当前复杂多变的国际形势和日益发展的国内情况,学生的思想和其家庭情况也在发生着变化,而我们传统方式的德育教育,已经远远不能适用于今天的工作对象,存在着许多问题、困惑,同时,也给我们带来了不少的思考。 相似文献
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在初中英语课堂上开展多样形式的互动,不仅可以活跃课堂的氛围,有效增进师生之间的感情,还有益于学生口语及听力水平的提升。但是,互动的次数并非越多越好,教师在使用互动这一教学形式的时候,还是要留心相关的问题,尽可能提升互动的有效性。 相似文献
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45.
谭月娥 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2014,(5)
自2003年教育部组织实施普通高等学校本科教学工作水平评估开始,教学评估由高校的一项常态工作变成人们热议的话题。通过回顾高校教学评估的发展历程,立足高等教育教学本身,认真反思高校教学评估工作,挖掘高校教学评估责难产生的根源,并结合高校教学评估最新发展,从宏观、中观和微观三个层面探索高校教学评估的走向。 相似文献
46.
创设教学情境激发学生的学习兴趣,是提高政治课教学实效有效、常用的教学方法。情境教学就是为了达到既定的教学目的 ,根据教材内容和学生的特点,采用多种教学手段,引入或创设与教学内容相适应的具体情境,让学生置身于特定的教学情境之中,引起学生的情感体验,使其积极参与教学活动,提高教学实效。本文主要以一堂思想品德课为例,结合教学实践,浅谈实现情境创设的有效途径。 相似文献
47.
从中学语文生态教学构建著作中了解到相关理论后,对自己的教学进行了深刻的反思,对其中的教学理论、教学思想、教学模式积极的接纳和借鉴,借以推进自己的教学实践。 相似文献
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49.
开放教育是适应新时代发展在教学理念和教学方法上的创新,但多种因素影响下传统教学模式仍在现代远程教育中占绝对主导地位,这种现状与开放教育的教学目标不相适应,阻碍了开放教育的发展,本文试图从实践性环节着手,进行开放教育法学专业教学模式改革的探讨。 相似文献
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