大一新生应对方式与学校适应的关系

采用肖计划、许秀峰编制的应对方式调查问卷与周宗奎等编制的《大学新生学校适应量表》为研究工具，调查分析了兰州市229名大一新生的应对方式与学校适应的关系。结果发现：生活适应与解决问题和求助间存在显著的负相关，学习适应与求助、幻想、退避和合理化间存在显著的负相关，交往适应与幻想、退避和合理化间存在显著的负相关，情绪状况与解决问题存在显著的正相关，与幻想、自责、退避和合理化间存在显著的负相关。应对方式对大一新生的学校适应有一定的预测作用。     

8米以下屋面立杆固定方式的研究

该文旨在总结以往设计经验的基础上，优化、规范屋面立杆固定方式设计，同时达到扩大屋面立杆适用范围、最大限度地利用屋面有效空间的目的。     

谈语文教师对学生自主学习能力的培养

为了从根本上改变以往语文课堂教学中存在的弊端，语文“新课标”提出了“自主、合作、探究的学习方式”，强调语文教学应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，培养学生自主学习能力，以实现学习方式的革命。要实现这一目标，语文教师在教学实践中应做到如下几点。     

从文化视角看广告翻译

广告是一种营销手段，同时也是一种以文化为载体的传播活动。广告翻译必须充分考虑到文化的影响，遵循文化适应性原则。本文从三个方面阐述文化因素在广告翻译中的体现。     

浅析Trados在日汉科技翻译中的运用

简要介绍了目前主流的翻译辅助软件Trados的工作原理、性能等方面,以及和其他机器翻译软件相比其优势所在。另外,本文还结合日汉翻译,探讨了Trados在日汉科技翻译方面的应用的可能性和使用效果。     

闻声而动的机器

就在刚刚过去不久的863成果展中,北京市民亲眼看到了那只可以与之对话的大熊猫,不禁神游于梦幻和现实之间。这项成果的获得要归功于现代语音识别技术。 语音识别技术是一门综合学科,是模式识别的一个分支。它以语音为研究对象,涉及信号处理、概率论和信息论、发声机理和听觉机理、人工智能等诸多研究领域,最终目标是实现人和机器用自然语言顺利地进行对话。     

时载波相位差分GPS技术在公路测量作业中的应用研究

时载波相位差分（RTK）作业模式能实时地给出厘米级精度的点位坐标，解决了当前公路测量中许多常规方法无法解决的技术问题，因此，在公路勘测中得到广泛使用。笔者结合自身工作实际分析了GPSRTK系统的工作原理，并重点对RTK的作业方式进行了研究和探讨。     

局域网的组建与管理

从20世纪90年代初迅速发展起来的Internet，现已经飞速地改变了人们的生活和工作。人们被其丰富无穷的信息资源、方便快捷的交流方式深深吸引。在互联网发展的今天，利用单位现有的微机设备所组建起来的局域网共享上Internet，既可以满足相关人群的上网、工作和学习的需求，又可以为单位节省因某些部门独立上网所产生大量费用的支出。     

浅谈高三数学的学法指导

文章结合实践主要从高三数学的学法指导上谈如何培养学生学会学习,转变学生数学学习方式,整体提高学生数学素质.     

对恨铁不成钢传统育人方式的反思

反思之一：恨铁不成钢的传统育人方式源于人才标准的单一化 九年义务教育结束的学生，顺利进入普通高级中学就读，似乎是他们唯一的成才之路，教师家长都围绕这一目标而努力。然而，在没有普及高中教育的今天，总有一些学生不能进入普通高中。社会对人才的多元化要求，使得进入普通高中学习不再是所有学生的唯一选择。传统育人方式和社会需要的脱节，对教育目标、教育本质认识的偏差，以及学生品德养成教育的忽视，使得恨铁不成钢的育人方式有了市场。