尝试式教学法在模具课教学中的应用

尝试式教学法是培养大学生创造性地学习的方法之一。与传统的教学方法不同，它强调的是学生为主体，采用“先试后导，先练后讲”的方式，以培养学生的独立思考、解决问题的能力。实践证明，尝试式教学法被应用在模具设计教学中收效甚好。     

网络环境下提高高校文献检索课教学水平的几点思考

结合多年文献检索工作与教学的经验,在对大学生进行相关调研的基础上,探讨了在网络环境下如何改进与提高高校文献检索课教学水平的问题,提出了文献检索课的课程改革方案。     

《职业生涯规划与就业指导》课指导独立学院学生就业的探索

本文通过《职业生涯规划与就业指导》课帮助学生规划职业目标、实现人职匹配、提升就业竞争力、实现人生理想、树立正确的就业观、掌握求职技巧几个方面说明了《职业生涯规划与就业指导》课在指导学生就业方面所起的作用。     

高校开设太极功夫扇选项课的可行性分析

本文运用文献法和调查法，分析了太极功夫扇的动作特点和健身价值，对在高校开设太极功夫扇选项课的可行性进行了深入研究，以期待对高校太极功夫扇的大力推广有所帮助。     

体育舞蹈选项课教学对女大学生A型行为的影响

为检验体育舞蹈选项课教学对女大学生A型行为的影响,采用A型行为类型量表（TABP）对大学生前后两次测试。结果表明,大学生中A型行为相当普遍,属于A型行为类型的女大学生较多;通过体育舞蹈教学可以改善女大学生的A型行为倾向,体育舞蹈的学习和锻炼是一种干预和改善A型行为的有效方法。这种轻松快乐的运动,使女生远离日常生活的自责、过敏、烦躁、紧张、孤独、抑郁、焦虑等不良心理倾向,同时体育舞蹈选项课的教学音乐可以使人们的心理得到放松,在优美的音乐中进行体育舞蹈练习可以拉近人和人之间的距离,消除人与人之间的对立和敌意。从而能够较好的干预和改善女大学生A型行为,达到了身心健康和谐。     

以社会适应为核心目标的课型设计与实践之研究——以水平三(七年级)学段为例

在新课程理念"目标统领内容"指引下,课型的研究对指导中小学教师更新教学思想、改善教学行为、提高教学效率等方面起着关键性作用.本课题组运用"理论筛选-实践探索-反思总结"技术路线,通过文献资料调研和行动研究等方法,初步设计了以"社会适应"为核心目标的体育课堂教学理论模型,并进行了为期二年的教学实践.研究表明,实施以"主题导入--个体展示--组内讨论--组际竞赛--合作交流"为一体的"社会适应类"自主合作探究性课型设计是科学性、可行性,具有实效性.     

对辅助教材内容与课本内容结合教学的研究

以期刊内容作为田径专业学生的辅助性理论教材的教学，能够提高学生工作能力。根据田径专选教学大纲内容把我国公开发行的高质量期刊、杂志所刊登有关“田径”知识点优化为田径专选理论课内容。     

对文献检索课教学的思考

近年来，献检索课改革缓慢，教材内容基本未变，与社会发展的需要不相适应。要改变这一状况，使献检索课走向纵深发展的道路成长的道路，必须改革献检索课的教学模式、教学内容。并且应从构建理论基石、现代化设备的利用、加强实习力度以及教材建设等方面予以加强，以适应当前信息社会的需要。     

高校思政课教师学习十八大精神的现实意义

高校思想政治理论课教师既是党的理论、路线、方针、政策的室讲者,又是大学生健康成长的指导者和引路人.这一神圣职责决定了思想政治理论课教师必须要全面提高思想政治素质和业务素质,牢固树立坚定的理想信念.党的十八大精神对坚定高校思政课教师信念具有重大的现实意义.     

课例评述:校本教研的必由之路

校本教研是保证新课程改革实验向纵深发展的新的推进策略.课例评述引导教师把目光从关注教学"结果"投向动态的课堂教学"过程",对提高学校的教育教学质量,科学评判教育教学效果都具有很大的现实意义.