甘肃省汉族学生体质状况评价及对策研究

根据2000年甘肃省学生体质健康调查研究结果,对甘肃省汉族学生体质逐年下降这一特点进行深入、全面的分析和评估,为加快学校体育工作改革步伐,建立学生健康状况监督制度和提高少年儿童的健康水平提供对策.     

对学校体育中"重与轻"、"冷与热"现象的分析与思考

现代体育教育应面向未来,以健康教育为目标,充分发挥教师和学生在教育中的主体作用.从素质教育的角度,简述学校体育目前所面临的问题及未来发展,提出改革性建议和发展对策.     

燕山大学教师运动锻炼与健康状况调查

通过对燕山大学教师运动锻炼情况和身体健康状况、态度、兴趣、参与程度等因素进行问卷调查分析，结果表明，教师健康状况不佳现象十分严重，特别是年龄较高的教师健康水平下降速度明显，年轻教师身体状况也不容乐观。体育设施不足、经费匮乏、方法不当是阻碍健身计划实施的重要因素。体育意识淡泊、锻炼效果不佳是影响广大教师进行体育活动的主要因素。     

形形色色的病态笑容

“笑一笑,十年少”。笑有利于健康,这已为大家所熟知。但是鲜为人知的是,还有一些笑并非人们欢乐情绪的流露,而是某些疾病的特殊症状。苦笑是破伤风病人的特殊症状,由于破伤风病人张口困难,咀嚼肌抽搐,牙关紧闭,面部肌肉痉挛,从而表现出苦笑面容。苦笑病人身体有伤口,又出现苦笑面容,应立即送医院救治。     

《学生体质健康标准》探析

2001年国务院召开了全国基础教育工作会议，作出了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，其中提出要“制定并实施学生体质健康标准”．为此，教育部和国家体育总局共同组织国内部分专家研制了《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)，经过多次科学研究和论证，在全国12个省市进行了较大规模试验，从2002年新学年开始已在全国大、     

饮食与人类健康

党的16大向全国人民提出了“全面建设小康社会”的历史任务，而健康就是迈向小康社会的通行证。要想身体健康保持良好的饮食习惯非常重要。“国以民为本，民以食为天”，科学、合理的膳食结构与民族昌盛、国家繁荣息息相关。     

新世纪学校体育健康教育对策研究

受中国儒家传统思想文化及应试教育的长期影响，学校管理阶层对学校体育的认识还存在很大的偏差，没有完全、正确认识体育对整个教育的积极影响，在对学校体育的管理、指导和支持上，形式化倾向较为严重．．重视，一个样；不重视，又一个样。使学校体育的管理工作处于无足轻重的位置上，只看到体育比赛结果给学校带来的暂时的荣誉，却没有     

生物元素与人体健康

本文阐述了生物元素的生理功能,生物元素与人体健康的关系以及生物元素平衡的重要性,提倡树立平衡营养观念,改善生存质量.