利益互补论——区域经济一体化的动因探析

布雷顿森林体系崩溃以后．整个世界经济局势发生了巨大的变化．最为突出的表现就是区域经济一体化取代了国际经济合作与协调．进入八、九十年代以后，区域经济已成为一种不可阻挡的史潮流．正以迅猛的速度向前发展．几将覆盖全球．那么，动因何在?中国应如何对策?     

我国企业创建自主品牌的动因及引导机制研究

本文在新经济时代到来的背景下对我国企业创建自主品牌的动因进行了详尽的分析，并根据行为主义的视角，详细评述了随着国际市场营销竞争的加剧，企业创建自主品牌动因对其引导机制的启示，并提出一些关于引导我国企业创建自主品牌的建议。     

论排球运动的美学特征及美育功能

排球运动是一项技术性强、节奏明快、对抗激烈而形式文明的竞技体育项目,排球运动集游戏、竞技、技术、节奏、文明等多种美学特征于一体.它的诞生为人们提供了一种全新的娱乐、健身形式和丰富的审美感受,并逐渐吸引着世界各地不同民族、不同年龄、不同阶层众多的爱好者参与到排球运动之中,从中感受着快乐.此外,排球运动还具有完善个人修养、塑造健美的形体、提高人的审美鉴赏力和创造力、凝聚民族精神等诸多美育功能.通过对排球运动美学特征和美育功能的探讨,以期为排球运动美学理论的研究和发展提供参考.     

自然学科中实施美育教育

“没有美育的教育是不完全的教育”，在小学自然学科教学中有机地渗透美育，可以增添学生的生活情趣，提高学生的审美意识，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。这对于提高学生认识自然现象及其本质属性的能力，起着不可低估的作用。     

当代大学生自然美育能力探析

大学生美育课题目前在国内研究领域尚处于起步阶段。大学生自然美育能力的培养和提高,主要是通过自然界中蕴含的美的因素对青年大学生的熏陶,一方面提高大学生自身的文化素质,增进身心健康,另一方面加强对大学生进行爱国主义教育。     

体育教学与美育

体育作为人的一种行为方式，几乎同人类本身一样古老；作为一种运动健身形式，它丰富多彩，千姿百态。体育与美育在历史的漫漫长河中不间断地延续发展着，具有鲜明的融汇性。它们都是社会文化的一部分，既不可能相互替代，又不可能彼此割裂。因此，高师体育教学的目的，就不仅仅在于使学生增强体质，掌握一定的专业运动技术，进行思想品德教育，而且还要让他们受到美的熏陶和教育，以提高审美水平，塑造美的心灵。美，即审美教育，又称美感教育，其主要功能是培养人的健康而高尚的审美观点、审美情趣，提高人的审美能力以及创造美的能力。体…     

美育对大学生素质的影响

大学教育受到强调的是德、智、体三个方面，美育教育在很大程度上处在可有可无的位置上，人们还没有更深刻地认识到美育的重要性，尤其没有认识到美育对培养大学生科学素质的重要。事实上，美育对培养大学生科学的精神境界、科学思维和创造想象力是至关重要的。一、美育与科学的精神境界从事科研活动离不开人的智能，但智能不是其唯一的因素，甚至不是首先因素。人们探索客观世界的奥秘，追求和和发展真理，更需要一种求知的渴望，强烈的激情，坚定的信念，执着的追求，需要一种“判天地之美，析万物之理”的胸襟和痴迷。这，正是我们所说的…     

浅论武术教学中的美育

分析了中华武术所蕴含的诸多审美因素。研究了在武术教学中如何培养学生对中华武术的鉴赏力和创造力。     

浅析在高校推广健美操的必要性

健美操作为一项新兴的体育项目正逐渐受到青年人的青睐,然而与此同时,一些错误的认识也相伴而生。这些错误的观念严重的影响了健美操在高校推广的进度,因此本文在纠正错误观念的前提下,提出在高校推广健美操这项体育运动的必要性。     

论高校图书馆特色数据库建设

本文主要分析高校图书馆特色数据库建设的动因与现状，探讨特色数据库建设的原则及实施办法。