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41.
心灵的传承——试论《简爱》对《蝴蝶梦》的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以新的视角,对欧洲两部著名文学作品《简爱》与《蝴蝶梦》进行了详尽的比较分析,并从人物刻画、结构设置和艺术处理等多方面入手,剖析了作品成功的审美因素,进而透视出了文学遗产复杂微妙的继承关系。  相似文献   
42.
紫云 《科学之友》2005,(7):67-67
相关链接不管是不是熬夜工作,肌肤保养的4项基本步骤都是清洁、保湿、滋润与防晒,当中以清洁最重要。因此,建议爱美的你要定期去角质。去角质主要是为了让肌肤有正常代谢。接着要做保湿与滋润工作,建议养成敷面膜习惯,而且一周要针对下面两个部分交叉敷面膜:(1)加强毛孔清洁:建  相似文献   
43.
朱光潜提出人生艺术化,并指诗之美在情趣饱和的意象。艺术是情趣的活动,但有人情趣丰富,有人情趣干枯。在情与理孰轻孰重的论辩中,朱光潜认为纯任理智的生活,趣味剥削无余,且道德亦流为下品,人生应有若干喜剧才行是他的回答。艺术貌似无所为,却弥补了道德的不足。  相似文献   
44.
庆因 《创新科技》2001,(4):63-63
鲁托是美国的一个年轻制瓶工人。有一天,他的女朋友穿着一套膝盖上面部分较窄,腰部显得很有吸引力的裙子来看望他。他觉得自己的女朋友突然具有一种令人耳目一新的感觉,充满活力和魅力。鲁托的视线一直盯着这套线条优美的裙子,反复地感受、回味。他想,做一个这样形态的瓶子也很有意思。之后,他便开始按照女朋友裙子的样式制作一款瓶子,并且在瓶子上加上了与女朋友的裙子布料一样的花纹。半个月之后,新款式的瓶子终于做出来了,鲁托自己十分满意。  相似文献   
45.
学院艺术代表着新中国创作系统的先锋。当改革的春风吹拂大地,又是学院艺术首先跃过文化壁垒,成为新的艺术思潮的引领者和实践者;当我们步入消费社会,资本和市场开始引导中国的现当代艺术潮流时,学院面临着在当代艺术格局中不断被疏远与边缘化的趋势。本文通过回溯传统文化曾经的辉煌与辉煌背后的精神内涵,探索当下的学院艺术须解放思想,重拾往日文人精神,挑战资本、市场引领文化的怪圈,在我们科技日益赶超世界的今天,在文化上走到创新前沿的理论。  相似文献   
46.
郑思霖 《科技信息》2010,(22):269-269
语文课程标准中提出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。为此,中学语文教学应确实担负起塑造学生健康的人格,培养学生树立正确的人生观、价值观的神圣使命,加强对学生进行德育渗透。下面,笔者拟从四个方面进行阐述。  相似文献   
47.
陆机诗歌绮靡风格及其成因探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陆机诗歌绮靡风格特征主要体现在陆机追求诗歌的"词藻宏丽"与诗歌的音韵美,陆机的诗歌特征还呈现出图画美等。而陆机诗歌绮靡风格的形成与西晋社会流行的嗜美心理、西晋文人的竞巧意识和西晋贵族集团的审美情趣有密切的关系。  相似文献   
48.
兰辛 《科技信息》2007,(7):135-135
音乐课堂教学应从创设情境入手,培养学生的学习情趣,激发学生的学习情感,利用“审美”和“情感”来获得最佳的学习效果。  相似文献   
49.
教学风格的文化思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王昕 《韶关学院学报》2007,28(7):168-170
教学风格是一门艺术,对提高教学质量和培养学生的素质,起着润物无声、潜移默化的作用。教学风格不是与生俱来的,而是从提升理论认知和实践总结中培育出来的。教学风格是一种文化内蕴的表现形式。  相似文献   
50.
说"情趣"     
我国古代文论对"情趣"的标树较晚,明清时期出现将"情"与"趣"纳入到诗歌审美质性要素系统或创作主体要素系统中的立论.但实际上,早从唐代开始,不少文论家就已经将"情趣"视为了"趣"的审美表现形态之一,对"情"与"趣"相互间的关系予以了多方面的考察.我国古代曾出现过很多"趣"的称名,其中,不少都可归入"情趣"这一审美形态中.  相似文献   
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