贵州：第十六届中国（贵阳）兰花博览会会徽和主题词现已敲定

第十六届中国(贵阳)兰花博览会会徽和主题词征集活动现已结束,经过评委们的认真评选,贵阳亿创美术广告设计有限公司、贵阳奇克策划咨询有限公司、贵阳日报策划机构、一门动漫工作室、裴云峰等五家单位(个人)的会徽设计入围,其中贵阳亿创美     

西文操作系统下汉字显示技术

本文介绍了在西文ＤＯＳ下直接显示汉字的原理，给出了点阵汉字、美术汉字、工程汉字的显示方法     

新课程理念与高师"美术学科教学论"课程改革

美术课程标准所倡导的新课程理念，对高等师范院校的美术学科教学论的课程与教学提出了挑战。现行的美术学科教学论对教学目标整体性的研究不够深入，缺乏自觉的课程资源意识，忽视了学生的生活世界，很难适应美术新课程改革的要求。因此，应当重新确立“美术学科教学论”的学科归属，优化“美术学科教学论”的学科内容，加强同基础教育的纵向联系，从而对其课程体系的发展和变革提出相应的优化策略。     

美术本科单元制与导师制教学构想

单元制教学模式是把美术课分成几个大块，即单元，每个单元解决一个大的问题的教学模式。导师制是充分发挥教师主导作用的个性化教育模式。导师的任务是帮助学生提高理论水平与鉴赏能力，在实践上掌握正确的观察与思维方法，在创作上发挥学生的创造潜能，引导和培养学生的创新意识，提高学生的综合素质。     

雅与俗的历史非恒定性

格调高下．无疑是艺术创作取向时所首先关注的焦点问题．是艺术的灵魂．艺术的生命。因此．雅与俗便成为艺术评论家手中的一把令人望而生畏的利刃。被析为雅的，便是旗帜，便是成功；被判为俗的．便是鄙俚浅陋，便是不值一晒．便是过街老鼠，可以毫不夸张地说，在有些艺术门类里．如书法国画，单是雅与俗这两个字限使足以定其生与死。     

浅谈高校美术教育对人文素质的培养

本文围绕美育中所渗透的人文素质,深入揭示美育与人文素质的内在联系。美育是实施素质教育的一个重要组成部分,本人结合自己的教学体会,对高校学生进行人文素质的培养谈一些看法。     

诗书合璧 坦荡襟怀——书画家康成元

康成元,字乾初,著名书法家,一九四一年七月生于山东省平度市,中纪委委员,第九届全国人大代表,第十届全国政协委员,海军中将军衔,中国书法家协会会员,中国美术家协会会员。书法以碑书为基、爨书名世,重视对传统渊源的缝承、探索和创新。主张转益多     

伊顿色彩艺术中的主观色调在美术教学中的运用

阐述了伊顿色彩艺术中的主观色调在高等特殊美术教学中的运用,并从主观色调的形成及对学生的影响以及主观色调与学生的个性发展、与学生的艺术实践的关系等三方面进行探析,相信会对当下色彩教学的改革与创新有一定的帮助和启示.     

普通高校美术鉴赏课小议

高校美术鉴赏课的开设是各高校推进素质教育的重要举措之一,也是提高国民素质的一条不容忽视的有效途径。本文首先概述了美术鉴赏的重要性,简单说明了美术鉴赏课与美术鉴赏能力的关系,最后提出美术鉴赏课的现状及有待解决的问题     

张晗作品欣赏孙娟

张晗简介 张晗字冰封，号冷轩主人。1974年出生于安徽，毕业于安徽滁州学院美术系。现为安徽省美协会员，中国书画家协会理事、一级美术师、《中国书画家》杂志专业画家，2005年9月毕业于北京画院高级研究生班王明明工作室。