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41.
褚丽娟 《长春师范学院学报》2004,(9)
嵇康一生都钟情于音乐 ,通晓各种乐器 ,尤其对琴有着迥然不同于其它乐器的特殊感情。在政治险恶的魏晋时期 ,嵇康苦闷的一生始终是琴声相伴 ,他借缕缕琴声诉说对人生的体验和思索 ,从而超脱琴外 ,达到生命的永恒。 相似文献
42.
物理教学中的美学渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
潘洪媚 《广西民族大学学报》2004,(Z1):92-93
物理教学不应只是为了教学生背诵几个公式或是解几道题,而是为了让他获得一种学习的能力,让学生认识物理学中的美,在物理教学渗透美,是帮助学生获得这种能力的一种方法. 相似文献
43.
44.
通过对西方马克思主义美学的时代使命与历史局限性的整理,认为意识形态、文化批判与人的解放仍然是我们理解“当代的精神处境”的重要美学线索。 相似文献
45.
1.演奏艺术美学思维的逻辑起点 演奏艺术美学属音乐艺术美学的一个分支。在古代,美学从属于哲学,只是到了近代,美学才从哲学中相对独立出来,但它仍然具有浓重的哲学母体的抽象思辨特征。 相似文献
46.
赖永兵 《重庆三峡学院学报》2006,22(6):44-46
庄子之道是“生命之道”,庄子的体道工夫其实是对生命的感悟与体验。庄子在无主观自觉意识的情况下,不期然地通向了审美之路,而庄子所梦寐的生命境界之提升得以实现,体现出独有的美学精神。 相似文献
47.
48.
生态公益林界定是国家重视生态环境建设的又一重大举措,通过探讨张掖市实施生态公益林界定的意义,指出了我市生态公益林发展中存在的问题,提出了我市生态公益林发展的几点建议。 相似文献
49.
50.