首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   51558篇
  免费   136篇
  国内免费   127篇
系统科学   98篇
丛书文集   1946篇
教育与普及   1534篇
理论与方法论   862篇
现状及发展   189篇
综合类   47192篇
  2024年   51篇
  2023年   256篇
  2022年   300篇
  2021年   320篇
  2020年   245篇
  2019年   292篇
  2018年   111篇
  2017年   183篇
  2016年   357篇
  2015年   958篇
  2014年   2590篇
  2013年   2470篇
  2012年   3252篇
  2011年   3852篇
  2010年   4201篇
  2009年   4696篇
  2008年   4635篇
  2007年   4540篇
  2006年   2806篇
  2005年   2127篇
  2004年   2159篇
  2003年   2139篇
  2002年   1915篇
  2001年   1846篇
  2000年   1422篇
  1999年   912篇
  1998年   712篇
  1997年   508篇
  1996年   452篇
  1995年   346篇
  1994年   314篇
  1993年   158篇
  1992年   157篇
  1991年   185篇
  1990年   173篇
  1989年   146篇
  1988年   16篇
  1987年   5篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   2篇
  1956年   1篇
  1947年   1篇
  1940年   5篇
  1938年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 261 毫秒
41.
通过学科评估指标体系的比较分析与研究,阐述了评估指标体系的客观性、可行性,分析了《美国新闻与世界报道》中多元学科评估指标体系的特点及对我国大学学科评估的启示。  相似文献   
42.
《科技潮》2003,(4):25-26
战争是敌对双方各种资源和综合力量在一定时间和空间内的较量。面对无法回避的战争,综合国力和军事实力均无法与美国相提并论的伊拉克做了充分准备,以图在这场生死较量中进行顽强抵抗。设立战区互相策应根据萨达姆总统的命令,伊拉克革命指挥委员会3月15日决定将国土分为北部区、南部区、中幼发拉底河区和中央区等4个军事区域。军事分析家们认为,通过划分军事区域,伊拉克各个部队获得了更多的自主权,在与上级失去联系后有权独立指挥战斗,避免部队在通讯指挥系统遭破坏后成为一盘散沙、消极避战或不战自溃。同时各军事区域还可以相互策应,  相似文献   
43.
近日,记者从“2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛”(简称“教博会”)组委会获悉,经教育部批准,由教育部科技发展中心、教育部教育信息化领导小组办公室主办,高校科技产业化促进中心承办的“2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛”,将于2004年3月19~21日在北京国际会议中心如期举行。日前,教博会的各项组织筹备工作已经全面展开,并在教育  相似文献   
44.
关于在实验课中培养大学生创新素质的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
素质教育是高等教育的一个重要课题,创新素质则是素质教育的重点,如何在高校的实验课中培养大学生的创新素质值得思考,应该转变学生与教师的教育教学观念,构建适应时代发展要求的具有相对独立的实验教学体系,通过积极主动的学习,提高学生创新能力。  相似文献   
45.
高等职业教育以能力为本位,培养面向生产、建设、管理及服务一线的高级技术型应用人才。其培养目标、培养模式应始终坚持为经济发展建设服务,依托于经济,服务于经济,服务于社会。  相似文献   
46.
对高校道德实践教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从道德教育的实践要求、特征、途径等方面,阐述了道德实践在道德教育过程中的地位和作用,并从高校道德教育实际出发,提出了加强道德实践训练的有关措施与方法。  相似文献   
47.
<正> 当今社会是一个经济发展全球化、政治格局多极化、科学技术信息化的时代,大学生作为未来社会的建设者,必须具有高度的素质技能才能适用社会发展要求。在大学生的素质技能中,公关素质是一种极为重要的素质,高等院校必须加强大学生的公关素质教育工作。  相似文献   
48.
陈笑琴 《龙岩学院学报》2004,22(Z1):108-108
教师素质的提高是中学历史课程改革能付诸实施和取得最终胜利的保证.教师素质的提高主要包括了思想观念的更新,知识水平的提高和拓广,以及对新教育的掌握.  相似文献   
49.
<正> 众所周知,班主任是班集体的组织者、领导者和教育者。所以,班主任的主要工作就是管理和培养班集体。那么,班主任工作应该从何入手呢?十几年的教育教学实践,使我在班级管理方面积累了一定的经验,具体说来,主要有以下几个方面:一、用心定目标。班集体是在共同活动中,为着一个共同目标的实现而逐  相似文献   
50.
13世纪晚期,阿纳萨基人一定遭遇了某种可怕的大灾难,不然的话,他们怎么会全部逃离家园,再也没有回来?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号