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81.
邢沛玲 《浙江万里学院学报》2002,15(3):104-116
文章分析了英语教师日常课堂教学应具备的基本素质,包括传授和培养外语知识技能的能力和外语教学的组织能力以及信息时代应掌握的教学新技术等。进而提出在网络环境中英语教师教学能力提高的相关诸多能力的有意识培养,是英语教师教学能力提高和进一步发挥的根本保障。 相似文献
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83.
84.
刘忠见 《华北科技学院学报》2002,4(4):94-95
在英语阅读和翻译中,根据词汇的产生,选择及引申间的关系。按照语义演变的原则,重点例证了词义的选择与引井在不同语境和句子中的正确释义。有助于在英语阅读和翻译中更好地理解原。 相似文献
85.
再论音义联觉 总被引:1,自引:0,他引:1
赵寒松 《河海大学常州分校学报》2002,16(4):70-74
不满足于罗列大量的音义逻辑关系的现象,从全新的视角-音义关系的原始机理论述音义之间的逻辑关系,从理论和实践上证明音义之间存在着必然的逻辑关系。 相似文献
86.
87.
电子政务安全建议--摘自美国政府对公共部门首席信息官的呼吁 总被引:1,自引:0,他引:1
这是一份美国全国州首席信息官协会唐·海曼的关于如何提高公共部门信息安全水平的建议书,它以建议的形式向地方、州和联邦政府首席信息官,发出安全呼吁。借鉴美国政府在此方面的丰富经验和教训,对形成具体、可实施性强的我国信息安全保障国家战略或许会有所裨益。 相似文献
88.
89.
变色汽车美国福特公司推出一种在公路上快速行驶时会不断改变其车身颜色的小汽车。当你在公路上看到这种汽车在你身后时,它是紫色的;当它接近你时,它就变成了红色;当它超过你的车身时,变成黑色;当它在你前面行驶时则呈现绿色;然而,当它渐渐离你远去时,却又变成了黄褐色。这种技 相似文献
90.