论网络辅助外语教学的意义

外语学习是一门综合性课程,它既要掌握语言知识,又要培养语言应用能力和技能;课堂教学只是外语学习中重要的学习和实践场所之一,课堂之外的大量接触和实践才是外语学习成功的保证。网络丰富的语言资源和先进的电子交流工具,为外语教学提供了巨大的语料库资源及广阔的互动交际空间,因而弥补了单一的课堂教学的不足, 提高了教学的质量和效率。通过分析网络辅助外语课堂教学的必要性,探讨了将传统的外语课堂教学与课外网络学生自主式学习整合成为复合型的外语教学模式的意义。     

大学英语网络资源的设计

在计算机网络普遍应用于大学英语教学的背景下,各高校纷纷投入网络资源平台的建设。硬件软件设施具备了,如何充分利用好网络资源成为新的话题。为使网络资源的设计得以科学化,在设计过程中需兼顾资源内容的工具性和人文性、资源学习的自主性和互动性、资源平台的技术性和可用性三个原则。以该原则为指导,以促进学生自主学习能力的培养和英语应用能力的提高为目的,网络资源需涵盖虚拟课堂、教学指导、资源拓展、能力实践、作业习题、自由论坛、师生风采和平台反馈等八个基本模块。     

企业情报研究中网络资源的开发与利用

网络信息资源已成为企业竞争情报的重要来源.介绍了企业获取竞争情报的途径及网络资源的概念,论述了企业在情报研究中网络资源开发与利用的方法和内容.     

大学图书馆网络资源整合浅析

对目前网络资源整合的不同方式进行了对比,对不同资源整合方式的优势、存在问题及处理方法进行了探讨,提出了资源整合的解决方法和建议。     

浅议吐哈油田NGB网络的建设与推广前景

NGB网络是三网融合的、有线无线相结合的、全程全网的下一代广播电视网络,本文主要介绍了NGB网络的功能及技术体系,分析了吐哈油田现行网络存在的问题及建设NGB网络的意义,并分析了在吐哈油田建设NGB网络给油田建设及发展带来的实惠及发展前景。     

新时期的小学管理研究

在新形势下,小学校长要搞好小学管理工作,提升教育质量,首先要建立完善的约束、激励制度;其次要重视网络资源的应用;三是要加强师资队伍建设;四是要把握教师特点,发挥教师特长。此外,奖优罚劣,校长要培养自己的人格魅力,正确处理好与教职工的关系,建立校际间联系,学习他人的丰富教学经验和管理技巧。     

SSA:一种面向CQF模型的TSN资源调度算法

时间敏感网络(time sensitive networking,TSN)的目标是在工业控制和5G领域为时间敏感流提供低延迟、低抖动的确定性传输服务.资源调度是保证TSN服务质量的关键技术之一.为此,TSN标准中提出循环队列转发模型(cyclic queuing and forwarding,CQF),但是缺乏相应的资源调度算法对多流进行合理的资源分配以避免传输冲突.由于时间敏感流量具有周期性、特征预知的特点,主要从时间维度研究如何将CQF模型中的队列资源合理分配给多条数据流.将该问题抽象为多约束条件下的资源规划最大化问题,提出基于起始时隙分配的轻量级资源调度算法(start-slot assignment based scheduling algorithm,SSA).SSA通过对端系统上发送时隙进行调节,在满足约束条件的前提下最大化对队列资源的使用,避免了端到端逐跳的时隙分配.实验结果表明,与不控制时隙的直接调度方式相比,该算法能够将成功调度的流数目平均提高41.84%.     

基于虚拟现实技术的安全智能无线网络资源动态分配方法研究

不同时刻使用无线网络的用户数量不同,安全智能无线网络资源分配处于动态变化中。当前资源分配方法无法适应动态变化环境,导致整个无线网络吞吐量高、资源利用率低下、整体效用差。为此,提出一种新的基于虚拟现实技术的安全智能无线网络资源动态分配方法,给出选择的虚拟现实架构,对虚拟现实架构进行分析。在对安全智能无线网络资源进行动态分配时,将增强网络吞吐量,减少延迟,保证系统稳定和用户的服务质量看作分配原则;将整体效用最大化作为目标函数,实现资源分配。通过粒子群算法对目标函数进行求解。实验结果表明,采用所提方法对安全智能无线网络资源进行动态分配,不仅能够保证网络吞吐量,而且资源利用率高,整体效用强。     

高校体育课程教学的多媒体与现代化网络应用

为提高普通高校体育课程的教学质量,以辽宁科技大学2012级形体课程教学为实践基础,利用现代网络技术建立空中课堂,构建新型网络教学平台.结果表明：新网络平台的搭建提升了学生自主学习的能力,调动了学生的积极性,拓展了成绩评定的方法和途径,促进了师生间的互动,开创了体育教学网络文化,并指出,空中课堂的建设要结合项目特点,加强日常管理,拓展体育教育空间,提高体育教育品质.     

课程网络资源建设存在的问题与对策——以常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》为例

高职院校精品课程网络资源建设有利于提高高职院校教学质量,其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果。本文通过对常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》课程网络资源建设情况的调查分析,认为网络平台的完善、评价机制的多元化、网络资源的推广是精品课程可持续发展的必然趋势,并对此提出可行性参考策略。