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171.
对目前网络资源整合的不同方式进行了对比,对不同资源整合方式的优势、存在问题及处理方法进行了探讨,提出了资源整合的解决方法和建议。 相似文献
172.
173.
杜学斌 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z3):146-147
本文旨在探讨语文教学如何将美术的有关内容引入课堂,充分发挥形象思维的功能,调动多器官参与,以灵活的方式激活语文的课堂教学,开发大脑潜能,提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力. 相似文献
174.
罗列了我国以往科技投资体系的弊端,提出了建立科技风险投资机制的政策环境及实现山西省风险投资系统整合的几点建议。 相似文献
175.
建筑结构图的自动识别和三维重建对延续建筑CAD生成电子图的成果、使审图、算量、施工计划、钢筋放样等后续工序结束当前依赖于人工读图落后状态有十分重要的作用.分析了国内平面表达法建筑制图新标准中仍存在的建筑物三维信息描述的分散性和多样性,提出了工程图的信息提取和整合方法,实现了整体三维重建. 相似文献
176.
为了保证七号信令网的正常高效运行,七号信令集中监测系统已成为对七号信令网进行集中监测和管理的重要工具。主要介绍了七号信令集中监测系统如何在交换机无损伤的情况下接入到信令网中的几种系统接入方式,并举例探讨了从不同远端站采集的七号信令进行数据整合的过程。 相似文献
177.
异构数据库中数据集成技术研究 总被引:5,自引:0,他引:5
文章就数字化校园实现中所采用的几种数据集成方式作了介绍,并就数据集成中的重点环节作了简单的介绍,最后根据我校西北民族大学的实际情况提出了相应的解决方案.通过这种方法实现校园数据库集成,能大大提高数据共享能力,同时可加强对数据的管理,为今后学校的决策与分析提供了更好的支持. 相似文献
178.
179.
姜建清 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):96-97
随着现代教育技术的不断完善,高等数学课程必须在课程体系、知识结构、内容整合、教学组织、教学模式及教学方法上进行改革、创新和发展.因此,必须积极促使现代教育技术与高等数学教学进行有机整合,充分提高高等数学课程的教学效率,以取得更好的教学效果. 相似文献
180.
XML作为一种可扩展标记语言,其自描述性使得XML本身非常适用于异构数据间的数据交换.图书馆信息化建设过程中遇到各种异构数据源问题,对其进行了整合分析,从图书馆异构数据的表现形式和整合要求出发,应用XML为中介技术对实现异构数据库的互访提出了自己的见解. 相似文献