文化与交流心理研究取向及其哲学思考

从文化与交流心理研究取向的理论基础、基本假设、研究目标、文化与交流的关系,以及文化定义等方面,论述文化与交流心理研究的几种理论取向,以及不同研究取向的发展脉络。并对国外文化与交流心理的研究取向进行了横向和纵向比较,探讨不同研究取向之间的关系、存在的问题,以及对我国文化与交流心理研究的启示。     

论高校网络信息资源的建设与维护

高校网络信息资源的建设与维护是自互联网建立以来人们研究的热点,让高校资源得到合理的整合和利用是我们长期奋斗的目标。本文在总结高校网络信息资源的类型的基础上,点明其存在的问题,并提出一些解决方法。     

城市历史文化旅游资源的整合——以淄博市为例

近几年来,城市旅游发展迅速,但是部分城市旅游形象定位不够充分。要想在旅游市场中独树一帜,赢得旅游者的眷顾与青睐,必须整合和充分利用本地的历史文化旅游资源,赋予本地旅游产品更多的价值。本文以淄博市为例,探讨城市历史文化旅游资源的整合问题。     

类属空间在概念整合理论中的作用：质疑与阐释

以心理空间为基础的概念整合理论自提出以来就得到了很广泛的关注、研究与应用。人们在赞叹它所带来的强大解释力的同时，对它也提出了一些质疑。其中最突出的便是对类属空间在概念整合理论中作用的质疑。作者尝试在学习研究概念整合理论的基础上对上述以及相关问题给出自己一些肤浅的理解与解释。     

网络环境下整合VB学习资源促进课程教学改革

在信息技术迅速发展的今天,教育体系发生了较大的变化,为了适应社会的需要改变旧有的课堂教学,笔者提出了网络环境下整合VB学习资源,为学生能进行有意义的学习提供服务。     

高中历史课堂教学内容的优化整合

本文本着以人为本的精神,结合自己多年的教学实践、历史学科的特点以及历史新课程标准的要求,就新课程体系中历史课堂教学设计问题进行了探究,在此基础上对历史课堂教学内容的优化整合提出了具体方案,并运用典型案例和图表加以说明。     

“越秀号:信息服务直通专列

在广州越秀区22条街道的普通百姓中,流传着一句话:“乘车,可坐和谐号;办事,我找越秀号.”由此可见,“越秀号”这趟为民办事的信息服务直通专列速度有多快、办事有多方便.有数据为证,“越秀号”提供580多项市民、企业办事指南,160多项办事表格下载,769项在线办理服务;每个部门的平均办结时间由原来未实施联合预审的13个工作日缩短至7.42个工作日,提前办结率由原来的75％提高到89％;市民办理业务只需跑1-2次就可办妥,办事时间平均缩短20分钟.     

大学英语视听说整合教学研究

大学英语听力教学是大学英语教学中的一项重要内容,但长久以来其教学效果却难以令人满意。本文分析了传统大学英语听力教学的弊端,提出了进行大学英语视听说整合教学的设想,分析了其优势,并提出了进行教学的创新方法。     

商务英语中带连字符的复合形容词词义理据的概念整合研究

现代商务英语词汇中带连字符的复合形容词日趋增多,为人们越来越熟悉和重视。利用概念整合理论的四种概念整合网络辅以隐喻等分析方法,即可对商务英语中带连字符的复合形容词认知理据作出合理解释,揭示词义构成的认知机制。这对于商务英语词汇教学具有重要意义;同时对于词典编纂和翻译也具有实际意义。     

试析民间工艺运用于幼儿园课程的价值及途径

结合幼儿园课程作为幼儿早期文化的优秀文本理应承担起传承民间文化的责任,及民间工艺对儿童发展的意义分析了民间工艺运用于幼儿园课程的必要性和可行性,就如何选择适当的民间工艺内容运用于幼儿园课程并加以实施提出了具有可操作性的建议。