对女大学生篮球选项课基本技能形成的探索

篮球选项课是普通高校体育课的重要组成部分.搞好该课程的教学工作,首先在篮球选项课教学中采用发挥学生自身机体的能力和潜力的方法,充分体现教师在教学中的主导作用,逐步提高女大学生对篮球的感知能力及控制球能力,从而加快篮球选项课基本技能的形成.     

关于高职精品课课程负责人说课的思考

申报高职精品课时有一项要求是课程负责人应提供说课录像,其说课内容一般包括课程介绍、课程定位、课程设计、教学内容、教学方法与手段、教师队伍、实践条件、教材建设、考核方法、教学效果.在配合课程教师录制说课过程中,作者发现一些说课教师没能把握好说课的本质,结果是说课内容浮于表面、缺乏层次、重点不突出等现象.该文针对以上问题提出了自己的一些想法.     

探析学生信息素质与“文献检索课”教学

为了使“文检课”获得较好的教学效果，采用问卷调查和访谈形式，对贵州大学南校区部分本学生的信息素质进行了调查，结果表明：大多数学生的现代信息技术应用能力较弱，知识产权保护意识较淡薄，信息意识和信息检索能力较差，信息素质总体不高，为此，提出了提高大学生信息素质的对策建议。     

中老年网球锻炼者的身体健康调查与分析

网球运动的技术特征、战术特征及其对心肺、中枢神经系统等的改善与增强功能,使得其越来越受到中老年的青睐.以群众性中老年体育锻炼者为切入点,借助参加"全国第六届能源杯2012年网球赛"的120名中老年网球锻炼者与沈阳、大连、无锡、宜兴、鄂尔多斯等市老干部活动中心所属活动场所的120名其他项目锻炼者进行现场调查和问卷调查.体质测试和问卷调查的项目主要包括身体形态、身体机能、身体素质3个方面,通过测量结果比较和分析,研究中老年网球锻炼者和其他项目锻炼者在体质特征、变化规律等方面的异同,提出进一步增强中老年人自身体质的途径.     

通识课程《设计管理》的教学探讨

本文从分析通识课程教学的基本要求入手,总结了《设计管理》通识课所具有的知识体系多元化、综合性、教学内容普适性等特点,提出以专题式教学、任务驱动自学、综合性考核等方法提高教学效果,对《设计管理》的教学内容和方法进行了探讨。     

论民办高校信息检索课的教学与改革

迈进信息时代的2l世纪,网络信息技术发挥着越来越重要的作用,因其优越性和实用性已经成为时代的核心技术。如何高效利用网络计算机检索并获取有用信息已成为当今信息社会每个人必须具备的一种信息素养。本文针对民办高校信息检索课的教学存在的几点问题进行了分析,并提出了一些实践性的建议。     

项目教学法在园林规划设计课的应用

该文分析了项目教学法的特点，对项目教学法在园林规划设计课中的具体实施进行了详细地阐述，对项目实施前后的教学效果进行了比较，最后总结了项目教学法的教学体会。     

浅析社区护理考查方式的改革

为了保证考查课的教学质量和提高同学学习考查课的积极性,探讨对传统单一考核方法的改革,通过一系列考核办法有效的结合,取长补短,这样既保证了平时的教学过程,也提高了最后的教学效果。     

信息时代高校文献检索课教学改革的几点思考

本文阐述了由于信息技术的飞速发展，促使高校文献检索课要从教学内容、教学方法和手段、师资队伍等方面加以改革以适应新的形势。     

新课程理念下的教师“说课”

说课是一种教研活动，说课是给别人讲这堂课我为什么要这么教。说课的内容包括学习目标，学习需要，教学内容，学生特点，教学策略，教学过程，结果与拓展等。